誰(shuí)知秋在附中時(shí),，新柿已脆三千甜。10月14日,，學(xué)校團(tuán)委組織高一的部分同學(xué)前往附中果園,，舉行新品種“蘋(píng)果柿”的采摘及除草活動(dòng)。

中午,，在團(tuán)委的帶領(lǐng)和后勤的協(xié)助下,，同學(xué)們戴著手套，拿著剪刀,，走進(jìn)果園,。果園里長(zhǎng)著兩排望不到頭的柿子樹(shù)，矮矮的樹(shù)上墜著的柿子不是想象中的通紅,，而是青中透著些橘色,。剛剛興沖沖說(shuō)要“一網(wǎng)打盡”的同學(xué)們傻眼了，“這柿子沒(méi)熟,！”后勤段主任一聽(tīng),，笑了：“熟了熟了，這是我們學(xué)校培育的新品種‘綠皮甜柿’,，吃起來(lái)脆甜像蘋(píng)果,，所以又叫‘蘋(píng)果柿’?！?/span>

解決疑惑的同學(xué)們帶著新奇的神情,，投入到了采摘中。柿子樹(shù)大多只有一人高,，光滑的柿子一個(gè)挨著一個(gè),，伸伸手就能碰著。剛開(kāi)始,，同學(xué)們擔(dān)心扯斷樹(shù)枝,，費(fèi)勁地剪著蒂根，動(dòng)作小心而緩慢,。也有速度很快的同學(xué),，只見(jiàn)他右手拿剪刀，齊著蒂根剪,，左手托住柿子扭一扭,，一只柿子就到手了。身邊人忙張開(kāi)袋子迎上來(lái),，一會(huì)兒就滿(mǎn)了一袋,。

慢慢地,，熟練起來(lái)的同學(xué)們摘得越來(lái)越快，提著沉甸甸的袋子,，彎著腰在樹(shù)間穿梭,。近河一側(cè)的柿子樹(shù)都摘空了，人群緩緩向前移動(dòng)著,。后勤老師們也一直在忙活,，將孩子們摘下的柿子進(jìn)行分裝。他們腳下的十個(gè)筐子早已裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,，放不下的柿子只能在地上堆起了小山,。

下午第四課，同學(xué)們又來(lái)到了果園,，給梨樹(shù)下的草地除草,。同學(xué)們拿著農(nóng)用小鏟子卻不得要法，只是左手拎著它,，右手費(fèi)勁地扯斷露出地面的草,。負(fù)責(zé)綠化的師傅熱情地蹲下來(lái)給同學(xué)們做示范，只見(jiàn)他右手拿鏟子鏟進(jìn)土里,，左手配合著拎起挖出根的草,，抓滿(mǎn)一手后甩甩土堆到一邊，不一會(huì)兒就清干凈了眼下的一片土地,。同學(xué)們也學(xué)著師傅的動(dòng)作,，左右手相互配合。很快,，草堆漸漸多了起來(lái),。

最后，結(jié)束勞動(dòng)的同學(xué)們將分裝好的柿子,，分送到了各個(gè)班級(jí)和辦公室,，保證每一位同學(xué)和老師都能吃上。上完體育活動(dòng)課回來(lái)的同學(xué)們,，看到自己桌上分到的蘋(píng)果柿,，驚喜不已。

生活即教育,，果園也是孩子們的課堂,。秋日采摘讓孩子們體驗(yàn)了勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與快樂(lè)，拓寬了視野,，愉悅了身心，增進(jìn)了彼此間的友誼和凝聚力,。多年后,，同學(xué)們一定會(huì)記得在這個(gè)秋意漸濃的午后,，滿(mǎn)園的甜柿帶給他們的喜悅與快樂(lè)。