序言  時間從指尖悄然溜走，默默地,，欣欣然,。2018，細(xì)細(xì)回味,，所有的工作,，都成為作品；慢慢咀嚼,，所有的日子,，都化為傳奇,。

2018,，我們在時間交疊中,，感受時代的脈搏,，揮灑辛勤的汗水,，勾勒未來的藍(lán)圖,；2018,，我們在奔跑的姿態(tài)里,，描畫附中的風(fēng)景，擁抱精彩的生活,，書寫幸福的人生,。五位獲得2018年度貢獻(xiàn)人物稱號的同志，他們是學(xué)校工作崗位上的普通一員,，是全校教職員工中的優(yōu)秀代表,，他們心中的愛、眼里的光,、臉上的笑,，激勵著我們并肩、攜手,、向前,，成就我們共同的事業(yè)！

2018,，我們都在努力奔跑,，我們都是追夢人！

行政管理績效獎——譚勇

譚勇,，教務(wù)處副主任,，2018屆高三年級部主任。

學(xué)校在2018屆高考中實現(xiàn)了“低分高出”的新跨越,，本一,、本二上線率均創(chuàng)歷史新高，和全體高三任課教師以及高三學(xué)子并肩奮戰(zhàn)數(shù)月的譚勇主任終于露出了舒心的微笑,。譚主任是個肯吃苦,、有想法的管理者，熟悉他的人都這樣說,。

精細(xì)管理,，求真務(wù)實。多年從事年級教學(xué)管理工作,，譚勇同志深知,，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績滯后往往與其學(xué)習(xí)習(xí)慣差、缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)等相關(guān)聯(lián),。一方面,，他加強(qiáng)研究，深入班級和課堂,，了解學(xué)情,。另一方面，他積極思考,，創(chuàng)新舉措,。他善于借鑒兄弟學(xué)校的好的做法,，根據(jù)本校實際，創(chuàng)新課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，制定和實施“通大附中高三年級晚自修管理有關(guān)規(guī)定”,、“高三年級自主學(xué)習(xí)時間管理專項檢查”、“高一自主學(xué)習(xí)強(qiáng)化培訓(xùn)”等辦法,。同時,，年級部針對不同階段的管理目標(biāo)，充分運(yùn)用專題講座,、優(yōu)秀展示,、年級活動等手段，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,，鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和拼搏斗志,。在實踐中探索，在探索中改革,。營造既團(tuán)結(jié)又緊張,、既嚴(yán)肅又活潑的學(xué)習(xí)競爭氛圍，讓學(xué)生真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自身的一種需求和興趣,，幫助學(xué)生尋找學(xué)習(xí)過程中的“幸福感”，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，取得良好的效果,。

不忘初心，率先垂范,。作為年級主任,，譚勇同志深感自己肩頭的責(zé)任重大，他堅信只有身先士卒,，時時以自己的行動作為表率,，辦事公平，心系年級,，工作才有說服力,，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。自從走上年級管理崗位,，他每天都堅持早到校,，晚離校，每天到教學(xué)樓巡視多次,。2017年上半年,，住院手術(shù)，在身體還未完全康復(fù)的情況下,，堅持提前到校上課,。2018年高三數(shù)學(xué)組有兩位老師先后生病,，學(xué)校數(shù)學(xué)老師人手緊張，學(xué)?？紤]準(zhǔn)備從外校借用老師,，譚勇同志考慮到借用老師的實際困難，主動向校長室提出自己承擔(dān)兩個高三班數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),，兩個多月里,，除了年級、班級管理工作外,，每周近40節(jié)課,。

不斷學(xué)習(xí)，以誠待人,。在從事繁忙的管理工作的同時,，譚勇同志仍然扎根教學(xué)研究。近兩年,，在南通市名師公益在線課堂建設(shè)中每年均開設(shè)專題課,；多次對新疆、徐州來校交流的代表團(tuán)和南通大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)示范課和講座,。2018年參與的省規(guī)劃課題順利結(jié)題,。同時，在工作中,，他能夠做到堅持原則,，秉公辦事。工作中和同事有時難免有些分歧,，但他均能設(shè)身處地為教職工著想,，注意溝通，容人容言,，和教師建立平等的合作關(guān)系,，注重團(tuán)結(jié)，努力打造和諧團(tuán)隊,。

沒有轟轟烈烈的壯舉,，也沒有驚天動地的豪言。他將繼續(xù)秉承“簡單求認(rèn)真,，平凡求創(chuàng)新”的精神,，繼續(xù)前行。

教學(xué)比武優(yōu)秀獎——黃穎

黃穎,，南通市優(yōu)秀班主任,。 2018年榮獲江蘇省班主任基本功大賽一等獎、長三角班主任基本功大賽二等獎,。

黃穎老師,，工作十五年,，一直奮斗在班主任工作的第一線，實現(xiàn)了與學(xué)生的共同成長,。今年六月,，她接到將代表學(xué)校參加市直班主任基本功大賽的通知。通過第一輪選拔之后,，她深感自己理論的蒼白和實踐的薄弱,，開始認(rèn)真研讀比賽指定的文件和書籍，并且適當(dāng)做摘抄和筆記,。七月的大市比賽,，雖然也獲得了高中組第二名，但她明白,，自己積累太少,，反思不足，這一定會制約接下來的比賽征程,。于是,，她購買和借閱了一些的班主任專業(yè)方面的書籍和期刊，從鄭英的《班主任,，可以做得這樣有滋有味》到朱永新的《我的教育思想》,，從蘇霍姆林斯基的專著到心理學(xué)教育學(xué)相關(guān)專業(yè)書，從《班主任》（期刊）到《班主任之友》（期刊）,，研讀加反思,，這是她工作十五年時間以來，從未有過的狀態(tài),。八月,，省賽選拔賽,，讓她真正感受到比賽的緊張氛圍,，省里專家的親臨現(xiàn)場，真刀真槍的情境模擬,，限時完成的活動設(shè)計,，思維火花在壓力下迸發(fā)，專業(yè)素養(yǎng)在打磨中提升,。九月,，注定是收獲的季節(jié)。十天的省賽集訓(xùn),，在密集的專題培訓(xùn)和強(qiáng)烈的自我加壓下進(jìn)行,，用餐完畢即圍坐桌邊的激烈探討，凌晨一二點尚未入睡的疲憊身影,，手機(jī)里無數(shù)自己錄制的模擬音頻,，書桌上滿滿的的活動設(shè)計稿樣……她明白,，沒有觸碰過艱澀，就無法知曉甘甜,。

2018年江蘇省班主任基本功大賽,，在泰州舉行，13個大市共78名選手參賽,，黃穎老師憑借扎實的基本技能,、先進(jìn)的教育理念、生動新穎的活動設(shè)計,、落落大方的表演陳述,，力挫群雄，脫穎而出,，獲得高中組一等獎,。同時，她撰寫的《班主任在微信群里的“發(fā)聲”藝術(shù)》,，也獲得論文評比省一等獎,。在之前的大市班主任基本功比賽中，她遞交的論文《“共情技術(shù)”在班主任工作中的運(yùn)用例談》獲得大市一等獎,。手捧榮譽(yù)的時候,，她深知，是多年的班主任工作經(jīng)歷才讓她能在賽場上游刃有余,；是一波又一波的學(xué)生,，給予她那么多的經(jīng)驗和靈感。她想起習(xí)近平總書記在全國教育大會上引用的一句古語,，“經(jīng)師易得,，人師難求”。班主任是一個重要的專業(yè)性的崗位,，每個人都要努力從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型發(fā)展,，朝著專業(yè)更加自覺、自信,、自強(qiáng)的方向發(fā)展,；班主任更是一個需要愛和付出的職業(yè)，對于班主任而言,，愛在左,，責(zé)任在右，行走在生命之路的兩旁,，隨時播種,，隨時開花，將這一長途點綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的行人,，踏著荊棘,，不覺得苦，有淚可流,，也覺得幸福,。

班級管理優(yōu)秀獎——沈曉琴

沈曉琴，南通市師德標(biāo)兵,，南通市優(yōu)秀德育工作者,，南通市優(yōu)秀班主任。

附中校園里,，有這么一個班集體,，在他們的成長道路上，留下了引以為豪的足跡,，它就是沈曉琴老師所在的2018屆高三(10) 班,。

沈老師擔(dān)任班主任工作二十八年，以“賞識教育,，真情育人”實行德育滲透,，以“細(xì)節(jié)決定成敗”為班訓(xùn)，以“人人是管理,，處處見管理”構(gòu)建學(xué)生自主管理模式,。在班級建設(shè)中，沈老師以自身人格的魅力影響著學(xué)生,，樹立起優(yōu)良的師德形象,，建立起新型和諧的師生關(guān)系。突出學(xué)生的自主性,，實施全員參與的班級管理模式,，班級呈現(xiàn)出積極向上的良好氛圍，在學(xué)校雅正德育的各項評比中名列前茅,。在良好班風(fēng)的熏陶下,，良好的學(xué)風(fēng)也如影相隨。晨間,、午間,、夜自修,，教室里學(xué)習(xí)氛圍濃厚,；態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)踏實,，這是所有任課老師對他們的評價,；在歷次期中、期末考試中,，班級成績名列前茅,，2018年的高考中,，班級進(jìn)入本一線的人數(shù)在年級領(lǐng)先。

同時,，該班在沈曉琴老師的帶領(lǐng)下,，從文科班的特點出發(fā)，多層面,、多渠道地開展一系列素質(zhì)教育活動,。緬懷張謇先生，三十公里遠(yuǎn)足等學(xué)校主題活動,，知識競賽,、班級達(dá)人等班級主題活動，寓知識性,、趣味性于其中,，提高了學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)了班級凝聚力,。在一系列競賽活動中,，高三（10）班取得了優(yōu)異的成績，學(xué)校廣播操比賽,、跑操比賽特等獎,，運(yùn)動會開幕式表演一等獎和道德風(fēng)尚獎，班級被評為文明班級,，優(yōu)秀團(tuán)支部,，胡嘉鋮等一批學(xué)生在省、市,、校各級比賽中獲得一,、二等獎。

在近三十年的教育教學(xué)中,，沈曉琴老師始終戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,，傳學(xué)問之道，更傳為人之道,。有學(xué)生在日記中寫道：“沈老師使我了解了很多歷史知識,，更教會了我做人的道理，這些都將永遠(yuǎn)激勵我,?！鄙蚶蠋熢谯`行教書育人的職責(zé)中實現(xiàn)對學(xué)生的一種啟蒙、一種喚醒,、一種點燃,、一種開悟。

師德標(biāo)兵——朱曉鳴

朱曉鳴，南通市優(yōu)秀教育工作者,，南通市優(yōu)秀班主任,，南通市局直學(xué)校學(xué)科帶頭人，校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

“世間一切都是遇見,，就像冷遇見暖，就有了雨,；春遇見冬,，有了歲月；人遇見人,，有了方向,；我遇見朱老師，有了奮斗的目標(biāo)”,，這是曾經(jīng)的學(xué)生寫給朱曉鳴老師的節(jié)日寄語,。朱曉鳴老師，30多年,，執(zhí)著行走在教育的旅途,，用一顆師愛之心，豐潤學(xué)生的生命,，書寫師德的風(fēng)采,，光大黨員的形象。

山高路遠(yuǎn),，大漠茫茫,，阻擋不住新疆伊犁支教的身影；冰寒地凍,，白雪皚皚,，泯滅不了奉獻(xiàn)邊疆教育的激情。2018年上半年,，朱曉鳴老師踏上援疆支教的路途,。真心的呵護(hù)、真情的溝通,，燃起少數(shù)民族學(xué)生對真知的渴望,、對理想的追求；心貼心的教誨,、手把手的交流,，讓教育產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。當(dāng)那些學(xué)生取得驚人的進(jìn)步,、跨進(jìn)大學(xué)的校門,，他們的心中充滿著對朱老師的感激。溫暖,，在他們的內(nèi)心流淌,。

懷揣愛心，一路陪伴,，教育的旅程就不會孤寂,。2018年下半年，有20多年班主任經(jīng)歷的朱曉鳴老師又繼續(xù)開啟她的班主任旅程,，擔(dān)任高二（5）班班主任,。在不斷學(xué)習(xí)中生成智慧、在真情暖化中啟迪智慧,，在自主發(fā)展中升華智慧,，智慧化的班級管理，人文化的氛圍營造,，使她所帶的班級班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)正，班級多次被評為校學(xué)風(fēng)最優(yōu)班級,，月度班級常規(guī)評比名列年級前列,。教育論文《用智慧做好班務(wù)工作》榮獲2018年度南通市班主任優(yōu)秀論文評比一等獎。班級在學(xué)校各項集體活動中均取得優(yōu)異成績,，多名同學(xué)在南通市物理,、生物學(xué)科競賽中獲獎。期中考試班級英語均分,、相對總均分排同類班級前列,，受到家長們的普遍贊揚(yáng)。

積極進(jìn)取,，不懈求索,，教學(xué)的藝術(shù)就會漸進(jìn)漸精。擔(dān)任高二兩個班英語教學(xué)任務(wù),，雖然超過30年的教齡,，但依舊永葆青春的本色，不斷更新教學(xué)理念,，努力把握教學(xué)動向,，積極探索有效方法；2018年度,，開設(shè)公開課《語法填空的命題分析及解題技巧》,；悉心指導(dǎo)青年教師，指導(dǎo)4名實習(xí)生,，獲得多方好評,。

教育的價值,，在于溫暖學(xué)生的生命，在于芬芳自我的旅程,，這是朱老師的教育信條,。

服務(wù)崗位奉獻(xiàn)獎——許嘉

許嘉，教務(wù)處政府購買服務(wù)崗位人員,，負(fù)責(zé)全校數(shù)字化校園建設(shè)及維修項目,。

“附中家園”的QQ群里時常呼叫著許嘉，于是校園里總是看到他在奔波的身影,。學(xué)校尚處在建設(shè)發(fā)展階段,，工程建設(shè)和維修的數(shù)量之大，任務(wù)之艱巨,，常人很難想象,。僅從2018年許嘉全年無休，便可略見一斑,。2018年學(xué)校新建高考標(biāo)準(zhǔn)化考場,，考場施工要求高、時間緊,、任務(wù)重,為了不影響正常的教育教學(xué),，許嘉只能晚上住在學(xué)校配電間，配合建設(shè)施工單位在晚上學(xué)生延時夜自修結(jié)束之后,，進(jìn)入教室進(jìn)行施工,，60間考場、主考室,、監(jiān)控室,、廣播室以及無線電監(jiān)測室，一間間裝,，一間間試,，終于在高考前一天順利完成了標(biāo)準(zhǔn)化考場施工任務(wù)。

教室多媒體交互大屏需要聯(lián)系南京廠家才能及時維修,，我校地處新城區(qū),，為了盡可能快地維修到位，許嘉時常獨自到汽車站,、火車站接送維修人員,，自掏腰包請維修人員吃飯。有時為了能讓維修人員先到我們學(xué)校,，他一大早便在維修人員住的酒店等候,，并無交情的維修人員都被他的誠意深深打動。

每周六下午的博雅講壇,，許嘉都在現(xiàn)場,；江蘇省課程基地通用技術(shù)課程培訓(xùn),、附中好聲音演出、元旦文藝匯演……每一次大型活動的順利開展,，都離不開許嘉的有力保障,；甚至是日常考務(wù)鈴聲的調(diào)整,、全民健生智慧餐盤的施工協(xié)調(diào),、計算機(jī)學(xué)業(yè)水平測試機(jī)房維修整理……每一個部門的這些工作,，都離不開許嘉的幕后配合,。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)有了故障、教師的電腦出了問題,，大家都會不約而同想到：找許嘉,。而我們總會看到他匆匆趕來，耐心細(xì)致地幫大家解決好問題,，也許他剛剛還在劇場守候,，也許他剛剛還在機(jī)房忙碌。

許嘉說,，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事,，那你做什么事都是認(rèn)真的，都是專注的,。樸實的話語傳遞出的是他愛校如家的情懷,，是他愛崗敬業(yè)的態(tài)度，更是他不推諉,、不抱怨的積極心態(tài),。