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課程建設(shè)

堅(jiān)守初心 踏歌前行——通大附中2019年度貢獻(xiàn)人物記

來源: 發(fā)布時(shí)間:2020-01-06 09:53:58 瀏覽次數(shù): 【字體:

序言  候鳥掠出線影,,年輪添了新紋,,乙亥年奮進(jìn)的旋律依然回響在耳邊,,庚子春天的腳步已悄然而至,?;赝?/font>2019,,我們勤勉工作,、擁抱生活、追逐夢(mèng)想,,通大附中校園里的每一個(gè)律動(dòng)和改變,,都有我們的陪伴與見證。而每一個(gè)附中人又都有自己的故事,,每一個(gè)故事都有不一樣的生動(dòng)和精彩,。又到校園年度貢獻(xiàn)人物評(píng)選的時(shí)候,也許正是在這樣的評(píng)選中,,我們更知道了什么是最重要的,,什么是最基本的,什么是奮斗,,什么是奔跑,,什么是盡職守責(zé),什么是同舟共濟(jì)。不負(fù)芳華堅(jiān)守初心,,無問東西踏歌前行,。就讓時(shí)間如光,串起這些晶瑩剔透的水滴,,折射出七彩虹譜,,照亮奮斗的前路,引領(lǐng)美好的未來,!

 

行政管理績(jī)效獎(jiǎng)——張健

張健,,教務(wù)處主任,2019屆高三年級(jí)部主任,。

每天清晨,,當(dāng)寂靜的校園剛剛蘇醒,張健主任便已在教學(xué)樓前的走廊里等候同學(xué)們的到來,。2019屆高三,,面對(duì)建校以來生源最弱,本一生源嚴(yán)重匱乏(當(dāng)年達(dá)一中錄取線以上的學(xué)生只有9人,,比同類學(xué)校少129人)的困難,,張健主任和全體同仁團(tuán)結(jié)拼搏,,在高考中創(chuàng)造了本一上線人數(shù),、本一上線率和文、理科最高分三項(xiàng)指標(biāo)的校史新紀(jì)錄,。

在這一學(xué)年中,,張健主任擔(dān)任高三文科班的歷史教學(xué)工作,并服從校長(zhǎng)室的安排,,一個(gè)人挑起了年級(jí)管理的重?fù)?dān),。他對(duì)年級(jí)管理工作有清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,注重強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),,加強(qiáng)常規(guī)管理,,使得年級(jí)部的各項(xiàng)工作規(guī)范、精細(xì)和長(zhǎng)效,。在整個(gè)高三復(fù)習(xí)備考過程中,,他始終以高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)為核心組織各科復(fù)習(xí),,牢牢抓住集體備課環(huán)節(jié),,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量;同時(shí)根據(jù)學(xué)情變化,,隨時(shí)調(diào)整管理舉措,,做到高效訓(xùn)練、有效指導(dǎo)。在日常工作中,,他始終保持著高度的責(zé)任感,,每天深入年級(jí)、班級(jí),,在與師生推心置腹的交流中走進(jìn)課堂和他們的心靈,。一肩挑兩擔(dān),早出晚歸,,加班加點(diǎn),,其中的責(zé)任和辛苦是不言而喻的。他時(shí)刻牢記教育工作無小事,,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊急情況,,從不怕苦嫌累,努力做好各方面的協(xié)調(diào)工作,,贏得了老師們的信任,、理解與支持。無論是三年前的2016屆高考,,還是剛剛過去的2019屆高考,,都傾注了張健同志不懈的奮斗和辛勤的付出。

作為學(xué)校教務(wù)處主任,,張健同志工作思路清晰明了,,處理問題及時(shí)果斷,各項(xiàng)舉措踏實(shí)細(xì)致,。他在每學(xué)期開學(xué)前便擬定出讓教師耳目一新,,具備統(tǒng)籌性和科學(xué)性的教學(xué)工作計(jì)劃,使工作有的放矢,,保證目標(biāo)明確,、計(jì)劃合理、管理到位,。教學(xué)工作是學(xué)校常抓不懈的中心工作,,張健主任在教學(xué)管理中緊扣質(zhì)量提升,依托各學(xué)科,、備課組,,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科日常教學(xué)管理,有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地開展各項(xiàng)教科研活動(dòng),在大力推進(jìn)常規(guī)性的集體備課,、隨堂聽課,、研學(xué)反饋,、崗位練兵等方面下足了功夫。在日常教學(xué)管理外,,教務(wù)處每年還要組織大型對(duì)外開課活動(dòng),、指標(biāo)生考試、中考考點(diǎn)考務(wù),、青年教師基本功比賽等繁雜的工作,,經(jīng)過幾年探索,張健同志已基本形成了自己的科學(xué)有效的管理模式,。通大附中的教學(xué)管理規(guī)范有序,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,凝聚了張健同志的追求,、探索和擔(dān)當(dāng),。

通大附中發(fā)展的六年,也是張健同志辛勤耕耘的六年,。在附中蓬勃向上的發(fā)展軌跡中,,有他無怨無悔的付出和堅(jiān)守。一位與他并肩奮戰(zhàn)在高三一線的班主任老師在微信圈里留言評(píng)價(jià)他:“憑良心做事,,常換位思考,;有助人之心,重同事情誼,?!边@也許正是張健同志“不忘初心”的真實(shí)寫照吧!

教學(xué)比武優(yōu)秀獎(jiǎng)——黃穎

黃穎,,南通市優(yōu)秀班主任,,南通市五一創(chuàng)新能手。2018年榮獲江蘇省班主任基本功大賽一等獎(jiǎng),、長(zhǎng)三角班主任基本功大賽二等獎(jiǎng)。2019年榮獲江蘇省高中思想政治教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),。

2019年年初,,在接到參加江蘇省高中思想政治教學(xué)基本功大賽的任務(wù)時(shí),距離黃穎老師結(jié)束2018年長(zhǎng)三角班主任基本功大賽僅僅三個(gè)月,。連續(xù)兩年參加基本功大賽,,一路從市直、大市,、省賽選拔,,再到省賽,其中的艱辛無法言說,。她是一名高三的任課教師,,同時(shí)擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng),,她還是兩個(gè)孩子的媽媽,這樣的比賽,,所承受的壓力無疑是巨大的,。但是她始終明白,作為一名新時(shí)代的思政課教師,,所肩負(fù)的責(zé)任和使命,,那就是通過錘煉過硬的專業(yè)素養(yǎng),幫助學(xué)生,,讓他們?cè)诮裉爝@樣一個(gè)價(jià)值多元,、泥沙俱下的社會(huì)里,披沙揀金,、去偽存真,;同時(shí)也以比賽為契機(jī),真正踐行習(xí)近平總書記對(duì)思政課教師提出的“政治要強(qiáng),、情懷要深,、思維要新、視野要廣,、自律要嚴(yán),、人格要正”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,實(shí)現(xiàn)自我錘煉和鍛造,。

追夢(mèng)人從不懼山高水遠(yuǎn),,奮斗者總向往嶄新高峰。2019年江蘇省高中政治基本功大賽在鹽城舉行,,13個(gè)大市共26名選手參賽,,黃穎老師憑借扎實(shí)的基本技能、先進(jìn)的教育理念,、精彩的即興演講,、出色的教學(xué)設(shè)計(jì)、沉穩(wěn)的課堂教學(xué),,力挫群雄,,脫穎而出,獲得一等獎(jiǎng),。載譽(yù)歸來,,黃穎老師迅速投入教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)請(qǐng)纓,,參加了學(xué)校12月份的公開教學(xué)活動(dòng),,獲得一致好評(píng)。除此之外,,2019年,,黃穎老師還參加了兩次重大考試命題工作,;擔(dān)任了大市班主任基本功比賽的評(píng)委;并受邀為參加省班主任基本功比賽的選手做專題講座,;應(yīng)邀回到母校揚(yáng)州大學(xué),,為本科生和研究生做“錘煉過硬本領(lǐng),增強(qiáng)專業(yè)自信”的專題講座,。

手捧榮譽(yù)的時(shí)候,,她想起于漪老師曾經(jīng)說過:“我一直認(rèn)為自己身上挑著千鈞重?fù)?dān)。因?yàn)橐粋€(gè)肩膀挑著孩子的現(xiàn)在,,一個(gè)肩膀挑著國(guó)家的未來,,民族的未來。今天的教育質(zhì)量就是明天的國(guó)民素質(zhì),。所以,,什么叫上課?上課就是滴灌生命之魂,。什么叫教課,?教課就是用生命歌唱?!眱赡陞①?,兩個(gè)省一,隨著比賽的落幕,,各種榮譽(yù)也紛至沓來,,但是她仍然想說:不為繁華易初心。作為一名教育工作者,,無論去到哪里,,站在哪里,學(xué)生和教育事業(yè)永遠(yuǎn)是她的詩和遠(yuǎn)方,。

班級(jí)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)——周建云

周建云,,南通市師德標(biāo)兵,原高三(2)班,、現(xiàn)高二(11)班班主任,。    

2019年是周老師步入教壇的第34年,也是她擔(dān)任班主任工作的第27年,。一路走來,她辛勞并快樂著,。作為班主任,,她是學(xué)生的“周媽媽”,一直秉持著“努力讓每一個(gè)孩子成長(zhǎng)”的理念育人,。班級(jí)管理中,,她以“勤學(xué)進(jìn)取,,只爭(zhēng)朝夕”為班訓(xùn),采用值周組輪值的全員參與班級(jí)自主管理模式,,所帶班級(jí)學(xué)生精神風(fēng)貌好,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),充滿積極向上的正能量,。周老師擅長(zhǎng)以活動(dòng)促學(xué)習(xí),,尤其高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,她經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),,“學(xué)時(shí)盡心,,玩時(shí)盡興”,這是周老師常掛在嘴邊的話,。重視過程性管理,,勤于思考,關(guān)注實(shí)效,?!爸灰覀兣Γ晒κ亲匀欢坏摹边@句話,,她的學(xué)生們也牢記心間,。她熱愛生活,將日?,嵤氯谶M(jìn)生活,,從尋常事例中發(fā)掘出深層的哲理,并以此引導(dǎo)學(xué)生的思維與判斷,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)從小事中感悟大道理,,寓教于樂,變樂為教,。對(duì)于偶爾出錯(cuò)的孩子,,周老師會(huì)耐心指正,尤其是通過集體的力量去幫助和改變,,孩子在這樣的班集體中,,始終保持向善向上的積極姿態(tài)。

作為英語老師兼班主任,,周老師特別注重學(xué)科間的平衡,。她常提醒學(xué)生注意查漏補(bǔ)缺,要補(bǔ)短板,,“功夫在平時(shí),,差距在課后”也是周老師常叮囑的話。課間,,經(jīng)常能看到她的學(xué)生們圍在科任老師周圍,,向老師們請(qǐng)教,。在各科任老師的共同努力下,2019屆高三(2)班取得較為出色的高考成績(jī),,本一上線率達(dá)70%,,360分以上的較高分近50%。吳涵同學(xué)以392分的優(yōu)異成績(jī)創(chuàng)校史新紀(jì)錄,,并有多人錄取985,、211高校。

同學(xué)們這樣評(píng)價(jià)周老師:“爽朗的笑與傲人的身高是周老師的特色,,雖然她總說她是有著‘男子氣’的人,,但我覺得她內(nèi)心還是充滿著細(xì)膩的溫柔?!薄爸芾蠋煾嬖V我,,解決問題的方法永遠(yuǎn)比問題本身多。她教會(huì)了我如何在困境中保持樂觀,?!薄爸芾蠋熓且粋€(gè)追求盡善盡美的人,總是在自己能力范圍內(nèi)將事情做到最好,?!薄霸谖已劾铮芾蠋熓且晃怀錆M正能量并且富有童心的人,。在這個(gè)班級(jí)里,,我越來越陽光開朗。我很幸運(yùn)在高中遇見了她,?!薄皭郯?,護(hù)班……這樣的詞匯顯得很矯情,,但是卻是我們實(shí)實(shí)在在做的。一個(gè)班級(jí)的精神,,潛移默化地影響著我們,,并在點(diǎn)滴學(xué)習(xí)生活中深入我們的骨髓,,伴隨我們一生。在我們不經(jīng)意間的隨手小事里,,都帶著一個(gè)班級(jí)的影子,。擁有這樣一個(gè)班級(jí)是幸運(yùn)的,更是幸福的,。我難以想象,,如果不是有幸在這樣一個(gè)班級(jí)里,我是否能擁有這樣的經(jīng)歷使我成長(zhǎng),,我還能否變成現(xiàn)在的我,。”

教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)——明永紅

明永紅,,南通市局直學(xué)科帶頭人,,2019屆高三英語備課組長(zhǎng)。

每次在校園里遇到明老師,,她總是步履匆匆,,話語急促,她就在這每日的奔忙中取得了優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績(jī),。在通大附中工作的六年時(shí)間里,,她擔(dān)任了四屆高三畢業(yè)班英語教學(xué)工作,所教班級(jí)學(xué)生英語成績(jī)優(yōu)異,,她個(gè)人曾兩次獲得局直嘉獎(jiǎng),。

她教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)效果顯著,。任教的2019屆高三文科班和理科班英語高考成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列第一和第二,,在南通市幾十所高中均排名前十。高三文科班英語均分高達(dá)97分,,為學(xué)校優(yōu)秀高考成績(jī)的取得作出了突出貢獻(xiàn),。擔(dān)任備課組長(zhǎng),她帶領(lǐng)備課組老師積極投身于課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真研究教法學(xué)法,,努力提高備課組教學(xué)水平,2018年該備課組被評(píng)為校優(yōu)秀備課組,。明老師帶領(lǐng)的備課組,,促進(jìn)了英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的整體提升,在學(xué)校發(fā)揮了榜樣作用,。

她關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展,,擅長(zhǎng)培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才。2015年至2018年,,由她輔導(dǎo)的參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽的我校學(xué)生,,有七人次獲全國(guó)一等獎(jiǎng),幾十人次獲全國(guó)二等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)高三(10)班吉琪參加南通市“領(lǐng)航杯”高中英語口語競(jìng)賽,,獲大市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)張?jiān)瑢W(xué)參加省“領(lǐng)航杯”英語口語競(jìng)賽,,獲省三等獎(jiǎng),。憑借優(yōu)秀的高考成績(jī)和英語單科專長(zhǎng),高三(10)班張紫妍、馬姝等一批同學(xué)被東南大學(xué),、南京師范大學(xué)(外國(guó)語學(xué)院)等全國(guó)一流高校錄取,。

她教學(xué)能力突出,參加2018年南通市高中英語優(yōu)課評(píng)比,,獲市直一等獎(jiǎng),,南通市二等獎(jiǎng)。參加南通市微課評(píng)比,,兩節(jié)課均獲得優(yōu)秀等級(jí),。積極投身教學(xué)示范工作,近四年來開設(shè)市級(jí)公開課四次,,區(qū)級(jí)公開課兩次,,獲與會(huì)專家一致好評(píng)。

她堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),,取得高級(jí)職稱之后又獲得教育碩士學(xué)位,,并用學(xué)到的專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)培養(yǎng)青年教師迅速成長(zhǎng)。她積極投身教科研工作,, 2016年,、2019年兩次參加省教育廳組織的英語骨干教師培訓(xùn)。主持南通市“十二五”課題《高中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生問題生成能力培養(yǎng)的行動(dòng)研究》,,于2018年12月結(jié)題,。作為核心組成員,參加徐州市“十三五”課題《徐州-南通高中英語教師教學(xué)活動(dòng)實(shí)效性比較研究》,,于2017年12月結(jié)題,。近四年來,在《新課程研究》等省級(jí)優(yōu)秀期刊上發(fā)表本專業(yè)論文兩篇,,在市級(jí)刊物發(fā)表論文兩篇,。

明老師說:“雖然每日忙碌,但我很快樂,。這份快樂來自自我的成長(zhǎng),、學(xué)生的進(jìn)步和和諧的校園。我會(huì)努力把這份快樂延續(xù)和傳遞,?!?/span>

服務(wù)崗位奉獻(xiàn)獎(jiǎng)——羅媛媛

羅媛媛,南通市康源物業(yè)管理有限公司通大附中項(xiàng)目經(jīng)理,,2017年度南通市市區(qū)物業(yè)管理優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理,,“雨虹修繕”杯南通市物業(yè)管理行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽(物管員)三等獎(jiǎng)獲得者。

在平凡的工作崗位上,,她踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇地做好本職工作,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)待每一件事。物業(yè)管理對(duì)于她來說,,不僅僅是一份工作,,更是值得為之打拼的事業(yè)。在與師生,、領(lǐng)導(dǎo),、員工溝通或協(xié)作當(dāng)中,羅媛媛同志日益成熟與進(jìn)步,,努力工作,并取得了可喜的業(yè)績(jī),。

在任職通大附中項(xiàng)目經(jīng)理的一年多時(shí)間里,,面對(duì)管理人員少、事情多,、任務(wù)重等難點(diǎn),,羅媛媛拿出了百倍的信心,千倍的熱情,,竭盡全力想辦法,、抓落實(shí)。從管理處組建到日常工作的開展,,她都親力親為,,經(jīng)常是早出晚歸,想方設(shè)法把工作做好,。以恪守服務(wù)承諾,,用心做事為工作目標(biāo),面對(duì)師生的需求,,她總是以真誠(chéng)的微笑面對(duì),。在工作中本著對(duì)業(yè)務(wù)精益求精、對(duì)師生熱情周到的原則,,穿梭在校園里,、巡查在各個(gè)點(diǎn)上;重視員工的服務(wù)意識(shí),,緊抓規(guī)范化服務(wù),;把服務(wù)管理工作落到實(shí)處,從細(xì)節(jié)工作做起,,注重工作結(jié)果,;日常工作中仔細(xì)聆聽記錄,溝通中搜集廣大師生反映的各種情況,,并與員工一起分析解決,;發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,及時(shí)加以改進(jìn),不斷提升服務(wù)品質(zhì),。她用滿腔的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度,,感染著身邊的每一個(gè)人,推動(dòng)著后勤管理的和諧發(fā)展,,向?qū)W校交上了一份滿意的答卷,。

梅花香自苦寒來,2018年,,通大附中獲得“市級(jí)物業(yè)管理示范項(xiàng)目”稱號(hào),;2019年更獲得“星級(jí)機(jī)房”榮譽(yù),辛勤的汗水換來的是師生們對(duì)她工作的首肯,。一塊塊獎(jiǎng)牌就像一枚枚勛章,,記載著羅媛媛的付出和成長(zhǎng)。

回顧在通大附中服務(wù)的經(jīng)歷,,羅媛媛說:“沒有做不成的事,,只有做不成事的人;物業(yè)服務(wù)雖微小,但只要你用心付出,,把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事,,把全校師生當(dāng)成自己的家人,就一定會(huì)收獲他們的心,。我將一如既往地在康源物業(yè)這個(gè)平臺(tái)上,,在通大附中這片天地里,在物業(yè)管理服務(wù)工作第一線,,上下求索,,奮斗不息?!?/span>

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