南通大學附屬中學教職工年度考核暫行辦法
(2018年5月10日第二屆教代會代表會議通過)
根據(jù)《南通市事業(yè)單位工作人員年度崗位考核暫行辦法》,,為進一步加強和規(guī)范我校教職工年度崗位考核工作,正確評價教職工的德才表現(xiàn)和工作實績,激勵督促教職工認真履職盡責,,提高政治和業(yè)務素質,,調動工作積極性,,秉持重師德,、重實績,、重工作量和公平、公正、公開的原則,,結合我校實際,,制訂本辦法。
一,、評優(yōu)條件
(一)基本條件(不符合其中之一者,,一票否決)
1.有良好的師德表現(xiàn),關愛學生,,團結同事,。無體罰和侮辱學生、無有償家教,、無收受學生和家長禮金禮物等違反法紀的行為,。
2.服從學校工作安排,。
3.全年事假累計不超過一周,、病假累計不超過半個月。沒有無故曠課,、曠工行為,,無經常遲到、早退行為,。
4.教師教學“六認真”考核,、職工服務質量考核滿意度90%以上。
5.教師本年度兩次期末考試的發(fā)展性評價列年級平行班前三分之二以上,。
6.教師課時量(含選修課,、社團活動在內)至少達本學科一線教師(不含中層以上干部)的平均工作量。職員工人滿工作量,。
7.教師在校級以上范圍開設公開課或講座至少一次,。
8.教師全年在校級以上刊物發(fā)表經驗總結、教育敘事或教育教學論文至少一篇,,或參與校級以上課題研究,,并有一定成果。
(二)優(yōu)先條件(符合基本條件,,且符合下列條件之一的,,優(yōu)先評優(yōu))
1.教師本年度兩次期末考試的發(fā)展性評價列年級平行班前三分之一。
2.教師課時量超過本學科一線教師平均值的1.5倍以上,,或班主任的課時量達到本學科平均工作量,。
3.在市直以上范圍開設公開課或講座。
4.在市級以上刊物發(fā)表教育教學論文或參加論文競賽獲市一等獎以上,。
5.教職工參加上級主管部門組織的教育教學或崗位技能比武獲市直一等獎以上,。
6.輔導學生參加上級主管部門組織的各類競賽(含教育教學藝體技等)獲市直一等獎以上。
7.班主任工作優(yōu)秀,所帶班級在文明班級評比中列所在年級前三分之一,。
8.主持校級以上課題并結題,,或作為核心成員參與市級以上課題并結題。
9.教師當年被評為局直骨干教師以上專業(yè)榮譽稱號,,職員工人被評為局直以上相關專業(yè)榮譽稱號,。
10.在服務崗位上做出顯著業(yè)績,有突出事跡的職員工人,。
11.在優(yōu)秀團隊建設中作出突出貢獻的個人,。
12.在弘揚社會主義核心價值觀方面有先進事跡,并在社會上產生良好影響,。
二,、基本合格或不合格認定
符合下列情形之一的,視情節(jié)認定為年度考核基本合格或不合格:
1.有違反國家法律,、教育法規(guī)和政策,、師德、職業(yè)規(guī)范的行為,,在校內外產生不良影響,。
2.工作量不足,又不服從學校工作安排,。
3.全年有兩次以上曠課或曠工行為,。
4..其他因個人言行不當給學校聲譽造成較大負面影響的。
當年因?。ü猓?、事假累計滿一個學期的,按規(guī)定不參加年度考核,。
三,、考核程序
1.黨政辦根據(jù)各學科(部門)人數(shù),按30%的比例確定校優(yōu)人數(shù),,并將當年度上級分配的局優(yōu)指標數(shù),,在扣除3—5%(具體比例視上級分配的指標數(shù)而定)的機動指標后,按四舍五入法分配到各學科(部門),。機動指標由校黨委,、校長室直接授予當年有專項突出業(yè)績的教職工,或者近六年未能評優(yōu),、工作量飽滿且高考成績優(yōu)良的三年內退休教師,。
2.符合評優(yōu)條件的教職工可自行填表申報并附相關材料。由黨政辦會同各部門分別對申報教工的基本條件進行審核,。
3.由校長室指派中層干部組織好各學科(部門)教職工進行年度工作述職和組內民意測評,。測評結果作為考核組審議的參考,。
4.學校考核工作領導小組審議,。
5.評優(yōu)結果公示七天,。
四、其他
1.當某個學科(部門)符合評優(yōu)基本條件的人數(shù)少于學校分配的指標數(shù)時,,該學科余下的指標數(shù),,將由學校考核工作領導小組統(tǒng)籌使用,。
2.沒有被評優(yōu),,且沒有基本合格或不合格情形的教職工,年度考核等級一律為合格,。
3.中層干部評優(yōu)指標數(shù)與學科評優(yōu)指標數(shù)確定辦法相同,,評優(yōu)細則另定。
4.教職工如對考核結果有異議,,可向學??己斯ぷ黝I導小組申請復核,如對復核結論不服,,可向市教育局提出申訴,。在復核、申訴期間不停止對考核結果的執(zhí)行,。
5.獲評局優(yōu)、校優(yōu)的教工,,由校長特別獎分別給予500元和300元的獎勵,。
6.上述規(guī)定及未盡事宜,由校長室負責解釋,。
南通大學附屬中學
2018年5月10 日
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