王錦飛

本人2014年12月經(jīng)江蘇省中小學正高級教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審,，具備了中小學正高級教師資格,，2015年2月被南通大學附屬中學聘為正高四級崗,。任職五年多來,，本人不斷辯證否定自己,、不斷突破超越舊我,，在思想品德,、職業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平等諸方面均取得了新的進步，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、涵育政治素養(yǎng),，提升教育情懷

作為一名思想政治課教師，首先要做到政治上強。本人一貫注重鍛造自己良好政治素質(zhì),，注重以自身過硬的政治素養(yǎng)與思想品德去影響感染學生,。任現(xiàn)職之初，正是基礎(chǔ)教育提倡要培育學生學科核心素養(yǎng)之時,，要提升學生的核心素養(yǎng),，教師自身的素養(yǎng)一定要過硬，思政學科的學科核心素養(yǎng)包括政治認同等四個方面,，本人就把提升自己政治認同等學科核心素養(yǎng)作為自己的必修課,，作為提升自身政治素質(zhì)、思想品德包括職業(yè)道德及教育教學能力的關(guān)鍵點,。只有政治上強了,，自己的教育情懷才能更加深厚。2018年8月,，本人主動報名參加教育部首批萬人援藏援疆計劃,，赴新疆伊寧縣第二中學開始了為期一年半的支教工作，這段經(jīng)歷是對我政治素養(yǎng)及思想品德的一次洗禮,，是我教育情懷的一次躍升,，是一次難能可貴的思想再教育，這次支教經(jīng)歷也讓我更加深刻體悟到了習近平總書記對全國思政課教師提出的“政治要強,、情懷要深,、思維要新,、視野要廣,、自律要嚴、人格要正”這六點要求的深刻內(nèi)涵,，也找到了自己作為一名思想政治課教師繼續(xù)前行的方向,。

二、潛心教學科研,，促進專業(yè)成長

本人自參加工作以來一直把教學工作作為自己的摯愛,，也一直篤信教科研能助力自身的專業(yè)成長。也正是教學與科研這雙有力的翅膀助我一路走來,，成長為大市學科帶頭人,、省特級教師和正高級教師。被評為特級教師和正高級教師后,，本人對于教學和科研的熱情絲毫沒有退減,，反而激發(fā)了我更加潛心于此。任現(xiàn)職以來,，我一直堅守在教學第一線,，緊跟教育發(fā)展新形勢，致力于通過課堂教學的改革創(chuàng)新，不斷提升教學的質(zhì)量水平,，所教班級學生的學科成績優(yōu)良,，2016屆所教高三（13）班高考政治成績出色。無論是在通大附中,，還是在所支教的新疆伊寧縣二中,，本人所教思想政治課受到了學生們的普遍歡迎，課堂教學滿意率一直保持100%,。任現(xiàn)職以來,，本人在科研水平與能力上得到了很大的提升，最近幾年,，圍繞學科核心素養(yǎng)的培育,、活動型學科課程的實施以及議題式教學等當下思政課的熱點話題撰寫了大量的論文在省級以上刊物發(fā)表，其中多篇發(fā)表于核心期刊,，或被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載,。據(jù)初步統(tǒng)計，任現(xiàn)職五年多來,，共計發(fā)表論文40余篇,。完成了一項省級規(guī)劃課題的研究，2017年順利結(jié)題,，開啟了一項市級規(guī)劃課題的研究,，已取得較為豐碩的研究成果。

三,、 注重示范引領(lǐng),，傳幫帶動一片

評為正高級教師之后，本人深知自己的責任與擔子更重了,，理應(yīng)以自己的示范引領(lǐng)去幫助學科教師們實現(xiàn)專業(yè)成長,。在通大附中政治學科，有一批積極渴望實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展的教師,，我不僅在他們需要我?guī)椭臅r候予以熱情相助,，而且還會主動對他們進行力所能及的關(guān)心與幫扶。學科內(nèi)的張玲,、鄒秀平,、羌莉三位老師拜我為師，作為師傅,，我盡心盡責,，他們自身也很努力，近年來進步明顯,，張玲老師2016年被評為南通市學科帶頭人,，鄒秀平老師2014,、2018年兩次被評為南通市骨干教師，羌莉老師作為南通市教壇新秀也在不斷成長,。左秀麗老師在南通一中時曾拜我為師,，盡管早已出師，但我依然繼續(xù)關(guān)心其專業(yè)發(fā)展,，在論文寫作,、教學比武中予以指導，2017年她榮獲省優(yōu)課比賽一等獎,，近年來有多篇文章發(fā)表于省級以上刊物,。學科新秀黃穎老師盡管未曾拜我為師，但本人從未間斷過對她的關(guān)心與鼓勵,，在她參加省基本功大賽期間,，盡管我當時身在新疆，但也想方設(shè)法給予了自己力所能及的支持,。本人去新疆支教其中一個重要的出發(fā)點也是想將自己的示范引領(lǐng)作用在更大范圍內(nèi)發(fā)揮出來,，在新疆，我做講座,、上示范課,、輔導老師寫作，盡我所能,，幫扶新疆當?shù)乩蠋煶砷L,。伊寧縣二中政治學科組長展文麗老師拜我為師，在我的指導下,，在核心期刊發(fā)表了一篇優(yōu)質(zhì)論文,，成長為伊寧縣學科帶頭人。在疆支教期間,，本人被新疆伊犁州教育局,、江蘇省對口支援伊犁州前方指揮部授予“優(yōu)秀援疆教師先進個人”稱號,，被中共伊寧縣委,、伊寧縣人民政府授予“伊寧縣優(yōu)秀教育工作者”和“優(yōu)秀支教教師”稱號。另外,，本人任現(xiàn)職以來還通過外出講座,、報刊發(fā)文、上示范課等形式發(fā)揮自己的示范引領(lǐng)作用,，傳幫帶動一片,，努力為教師們的專業(yè)發(fā)展、為思政學科建設(shè)作出自己更多更大的貢獻,。

對一名不斷追求卓越的教師而言,，自身政治素養(yǎng),、思想品德、專業(yè)能力等的提升永無止境,，永遠在路上,。今后，本人定將繼續(xù)不斷否定自己,、發(fā)展自己,、超越自己，向著更為高遠的目標奮然前行,！