秋光為序,，賦能啟程,。為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,，9月23日，市直教管中心主任耿建帶領(lǐng)各學(xué)科教研員蒞臨我校,，開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作,。

立足常規(guī)，指明方向

本次視導(dǎo)圍繞學(xué)科組教研,、課堂教學(xué),、校本作業(yè)編制等方面進(jìn)行了全面細(xì)致的調(diào)研和指導(dǎo)。視導(dǎo)組對(duì)我校集體備課規(guī)范與制度的落實(shí),、“慧學(xué)課堂”新樣態(tài)的持續(xù)推進(jìn),、智慧作業(yè)管理體系的建立都給予了高度肯定，并提出指導(dǎo)性的建議,。

聚焦課堂,，精準(zhǔn)把脈

視導(dǎo)組隨機(jī)抽取了16節(jié)課,，各科教研員在學(xué)科組長(zhǎng)的陪同下，近距離,、多維度地觀(guān)察課堂教學(xué)方法,、課堂教學(xué)效果、教師教學(xué)能力及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，精準(zhǔn)“把脈”課堂教學(xué),。

在課堂展示中，老師們重視教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，旨在凸顯學(xué)生的核心主體地位。以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,，通過(guò)合作學(xué)習(xí),，有效促進(jìn)了學(xué)生間的互動(dòng)與協(xié)作。這16節(jié)課充分體現(xiàn)了附中“智慧·高效·學(xué)本”的“慧學(xué)課堂”模式,，讓課堂成為激發(fā)學(xué)生智慧,、提升學(xué)習(xí)效率的沃土。

反饋指導(dǎo),，提質(zhì)增效

課后,，各科教研員與對(duì)應(yīng)學(xué)科組、備課組進(jìn)行了評(píng)課反饋和座談研討,。教研員對(duì)我校 “慧學(xué)課堂”改革取得的實(shí)效給予了高度肯定,，也針對(duì)新教師的課堂，從聚焦核心素養(yǎng)到落實(shí)課程目標(biāo),，從教師的教法到課堂設(shè)計(jì),，從專(zhuān)業(yè)知識(shí)到課程的拓展，從師生的互動(dòng)到取得的實(shí)際效果等方面給予了詳盡的指導(dǎo),。

仰高篤行,，知新致遠(yuǎn)；反聽(tīng)內(nèi)視,，精進(jìn)不休,。我校將秉持初心,，矢志不渝,，以卓越教學(xué)為舟，以深情陪伴為帆,，全體師生奮楫揚(yáng)帆,，踔厲奮發(fā)。