為深入推進“慧學(xué)課堂”的理論與實踐研究，探索數(shù)智賦能課堂路徑,，發(fā)揮課程育人功能,，展示學(xué)校特色教育成果，加強與兄弟學(xué)校的交流和合作,，12月5日,，我校聯(lián)合南通市教育科學(xué)研究院、南通市教師發(fā)展學(xué)院,、南通市市直學(xué)校教育教學(xué)管理中心,、南通大學(xué)教師教育學(xué)院,，舉辦以“踐行慧學(xué)課堂·創(chuàng)享特色教育”為主題的公開教學(xué)研討活動。來自南通大市各兄弟學(xué)校（單位）及省內(nèi)外友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、專家,、同仁，南通大學(xué)相關(guān)學(xué)院師生以及我校家長代表共500余人受邀參加本次活動,，參與觀摩研討,。

教海揚帆展智謀，研思深邃照心頭

風(fēng)姿綽約傳知識,，采得百花釀蜜稠

本次研討活動學(xué)科全覆蓋——涵蓋語文,、數(shù)學(xué)、外語,、物理,、化學(xué)、生物,、政治,、歷史、地理,、藝術(shù),、體育、心理,、班會14門學(xué)科,，同時開設(shè)4節(jié)校本選修課。

來自我校和南通中學(xué),、海門中學(xué),、啟東中學(xué)、海安中學(xué),、通州中學(xué)、海門實驗學(xué)校,、如東一中,、南京第九中學(xué)、鎮(zhèn)江丹徒高級中學(xué)等9所學(xué)校的老師們攜手合作,，共開設(shè)30節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,，這些課程不僅彰顯了教育領(lǐng)域的創(chuàng)新與活力，更是對“慧學(xué)”課堂教學(xué)理念的深刻踐行,。

人文課堂,，老師們關(guān)注時代發(fā)展和現(xiàn)實社會，對教學(xué)內(nèi)容進行了深度解讀和恰當拓展,，增加了內(nèi)容的深度和廣度,。

理科課堂,，條理清晰，老師深入淺出的講解,，實驗環(huán)節(jié)的巧妙設(shè)計,，讓學(xué)生親手操作，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

課程豐富多元,，有傳承文化的刺繡與古琴，有強健體魄的體育訓(xùn)練,，有滋養(yǎng)心靈的心理健康教育,，有曼妙動人的藝術(shù)熏陶體驗，更有激發(fā)探索精神的創(chuàng)客科學(xué)實踐活動,。在特色教育的探索中為學(xué)生提供更加多元化和個性化的學(xué)習(xí)機會,，促進教育質(zhì)量提升。

公開教研聚群英,，專家評課析秋毫

精辟入理傳佳話,，真知灼見共昭昭

各學(xué)科主任主持評課，執(zhí)教老師與專家進行了深入交流,。執(zhí)教老師們深刻剖析了各自教學(xué)設(shè)計的核心理念,，專家們肯定了執(zhí)教老師在教學(xué)方法的創(chuàng)新，認為課堂設(shè)計堅持“依標教學(xué)”,，以課標為依據(jù),，明確教學(xué)目標、選取教學(xué)內(nèi)容,、優(yōu)化教學(xué)方法,。在教學(xué)實施中做到了精篩素材，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的真實發(fā)生,，為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展提供學(xué)科支持,。

水本無華，相蕩而成漣漪,；石本無火,，相擊而發(fā)靈光。本次活動是學(xué)校推進“慧學(xué)”課堂教學(xué)研究的一次剖析與展示,，旨在讓課堂煥發(fā)生機,，讓學(xué)生提升素養(yǎng)，讓老師們同研共進,。最美的風(fēng)景還在路上,，我們期待未來更加美好！