南通,，12月6日 —— 在這個寒冷的冬日,，南通大學(xué)附屬中學(xué)微格教室內(nèi)卻洋溢著溫暖與智慧的光芒,。今日，江蘇省心理學(xué)會學(xué)校心理專委會高中心理健康教育教學(xué)展示活動在此隆重舉行,，旨在提升高中生心理健康教育水平,，探討心理健康教學(xué)的新方法和新思路。

活動伊始,，南通第一中學(xué)的王婷老師以主持人的身份宣布活動正式開始,。她的聲音堅定而溫暖，為這個冬日的學(xué)術(shù)盛宴拉開了序幕,。

首堂展示課《探尋生活的意義》由孟莉老師主講,。孟老師以“尋物啟事”活動為引，引導(dǎo)學(xué)生們通過OH卡牌探索生活的意義,。在活動一中,，學(xué)生們挑選一張卡牌代表自己對生活的理解；活動二則是通過曼陀羅樹,，添加必要的元素,，幫助學(xué)生構(gòu)建有意義的生活；活動三則通過“我的挑戰(zhàn)”卡牌,，讓學(xué)生從多重視角重新構(gòu)建困難的意義,，引入建構(gòu)主義世界觀，深入探討生活的意義,。課程的尾聲,，孟老師引導(dǎo)學(xué)生們進行“學(xué)會自我關(guān)懷”的正念冥想練習(xí),，教會學(xué)生們活在當(dāng)下。

緊接著,，趙倩老師帶來了《高中生涯拍賣會》。趙老師以“米與火箭”的價值比較為導(dǎo)入,，通過“價值拍賣會”活動,，讓每位學(xué)生用10000元虛擬貨幣競拍老師手中的物品，如事業(yè)有成,、家人健康等,，結(jié)束后復(fù)盤，同學(xué)們分享了自己的感受,，最后回顧“米與火箭”,，重新思考價值。

第三堂課《尋找幸福的源泉》由劉佳穎老師主講,。劉老師以刮獎游戲和音樂冥想為導(dǎo)入,，活動一“開啟幸福任務(wù)”，每組完成一個不同的神秘任務(wù),，分享作品,；活動二要求每個人填寫《12月幸福日歷》。通過這些活動,，學(xué)生們在尋找幸福的過程中,，也學(xué)會了如何構(gòu)建自己的幸福。

課程結(jié)束后,，三位老師分享了他們的教學(xué)設(shè)計的理念和心得,，并回答了現(xiàn)場的提問。江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理系教授李梅對活動進行了點評,，并為每位老師頒發(fā)了證書,。李梅教授以“腦中有書，目中有人,，心中有愛,，手中有活”結(jié)束了她的點評，這不僅是對老師們的肯定,，也是對所有教育工作者的期許,。

本次心理健康教育教學(xué)展示活動，不僅為參與的師生提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺,，也為心理健康教育的實踐和研究提供了新的思路和方向,。南通大學(xué)附屬中學(xué)將繼續(xù)致力于心理健康教育的推廣和深化，為培養(yǎng)具有健康心理和健全人格的新時代青年貢獻力量,。