實(shí)力綻放,!我校11位教師獲評(píng)市學(xué)科(德育)帶頭人,、骨干教師、教壇新秀
師者匠心競(jìng)芬芳,,繁星璀璨綻芳華,。教育是一場(chǎng)溫暖的修行,在這條充滿愛與責(zé)任的道路上,,總有一些人以卓越的教學(xué)能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng),,為學(xué)生照亮前行的道路。近日,,南通市教育局公布了2024年南通市學(xué)科(德育)帶頭人,、骨干教師、教壇新秀評(píng)審結(jié)果,,我校11名教師榜上有名,,下面讓我們來一睹他們的風(fēng)采吧!
南通市學(xué)科帶頭人
吳燕平,,南通市學(xué)科帶頭人,,南通市優(yōu)秀教育工作者,南通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院兼職碩士生導(dǎo)師,。被評(píng)為第五屆全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師教學(xué)能手,,榮獲江蘇省高中英語(yǔ)青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)、江蘇省高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),,獲江蘇省“基礎(chǔ)教育精品課”省級(jí)優(yōu)課,多次獲南通市高中英語(yǔ)教學(xué)基本功大賽,、南通市高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),。
教育心語(yǔ):今日課堂播下的不僅是學(xué)科種子,更是面向未來的成長(zhǎng)基因:批判的勇氣,、求真的執(zhí)著,、向善的初心,。
鄒秀平,南通市學(xué)科帶頭人,,中學(xué)正高級(jí)教師,,政治學(xué)科教研組長(zhǎng)。江蘇省中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,,南通市優(yōu)秀班主任,,市直優(yōu)秀班主任。所帶班級(jí)獲“市區(qū)先進(jìn)團(tuán)組織”榮譽(yù)稱號(hào),。
教育心語(yǔ):實(shí)施思維可視化教學(xué)方式,,開展指向核心素養(yǎng)培育的深度學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)思政課教學(xué)成為學(xué)生關(guān)鍵能力發(fā)展,、思想精神成長(zhǎng)的力量,。
張玲,南通市學(xué)科帶頭人,,安徽師范大學(xué),、南通大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,南通市心理學(xué)會(huì)中小學(xué)專委會(huì)秘書長(zhǎng),,江蘇省“333高層次培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象,,江蘇省教科研先進(jìn)個(gè)人,江蘇省政治優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)獲得者,,南通市優(yōu)秀教育工作者,,南通市“168”愛生優(yōu)秀教師,高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估“備課組先進(jìn)個(gè)人”,。
教育心語(yǔ):以自己對(duì)馬克思主義的真誠(chéng)信奉之心,,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子,。
顧鋒,,南通市學(xué)科帶頭人,南通市優(yōu)秀教育工作者,,南通市優(yōu)秀教師,,教育系統(tǒng)“文明教工”,市直優(yōu)秀年級(jí)部主任,。江蘇省333高層次人才第三層次培養(yǎng)對(duì)象,,南通市226高層次人才第二層次培養(yǎng)對(duì)象。
教育心語(yǔ):用平凡贏得喝彩,,用真誠(chéng)贏得信任,,用博愛贏得欣賞,用人格贏得尊重,。
展云飛,,南通市學(xué)科帶頭人,,先后獲全國(guó)中學(xué)物理教師教學(xué)技能大賽,縣區(qū)級(jí)以上基本功,、優(yōu)課評(píng)比等比賽一等獎(jiǎng)7次,,開設(shè)市級(jí)以上公開課、講座30余節(jié)次,。參與或主持省市級(jí)課題5項(xiàng),,發(fā)表論文20多篇。所帶班級(jí)被評(píng)為“市優(yōu)秀學(xué)生集體”,,所帶高三團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“市優(yōu)秀備課組”,,個(gè)人獲“市優(yōu)秀班主任”等各級(jí)表彰數(shù)次。
教育心語(yǔ):教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),,更是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何思考,、如何判斷、如何創(chuàng)新,。
黃建華,,南通市學(xué)科帶頭人,南通市生物學(xué)科基地專家組成員,,生物競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,,南通市生物學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng),南通大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,,南通市直優(yōu)秀帶教教師,。
教育心語(yǔ):永遠(yuǎn)欣賞學(xué)生的每一個(gè)“缺點(diǎn)”。
南通市骨干教師
盧東琴,,南通市骨干教師,,南通市優(yōu)秀班主任,南通市青年崗位能手,,市直優(yōu)秀老師,,局直學(xué)科帶頭人,局直德育新秀,。曾獲南通市班主任基本功大賽一等獎(jiǎng),、南通市高中語(yǔ)文青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、南通市第三屆國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng),,市直青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等,。
教育心語(yǔ):教育,向美而生,。
畢玉,,南通市骨干教師,南通市優(yōu)秀教師,市直高中語(yǔ)文中心教研組成員,。曾獲江蘇省高中語(yǔ)文青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),第二屆南通市教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng),。
教育心語(yǔ):教育沒有捷徑,,唯有用心,用最初的心,,走最遠(yuǎn)的路,。
徐小飛,南通市骨干教師,,英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),,南通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院兼職碩士生導(dǎo)師。江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,,區(qū)優(yōu)秀德育工作者,,區(qū)高三優(yōu)秀班主任,區(qū)高三優(yōu)秀教師,,區(qū)“168”愛生優(yōu)秀教師,。
教育心語(yǔ):業(yè)精于勤,荒于嬉,;行成于思,,毀于隨。
焦小娟,,南通市骨干教師,。從教二十余年,多年擔(dān)任高三備課組長(zhǎng),,參與市內(nèi)外研討課,、講座及命題工作。在核心期刊發(fā)表論文數(shù)篇,。先后擔(dān)任16屆高三畢業(yè)班班主任,,所帶班級(jí)多次被評(píng)為“南通市優(yōu)秀班集體”“南通市先進(jìn)團(tuán)支部”。曾獲南通市教育學(xué)會(huì)教師課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),。
教育心語(yǔ):態(tài)度決定高度,,細(xì)節(jié)決定成敗。
南通市德育工作新秀
陳玉萍,,南通市德育工作新秀,,中學(xué)一級(jí)教師,文學(xué)碩士,。獲江蘇省班主任基本功大賽一等獎(jiǎng),,江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究論文評(píng)比特等獎(jiǎng),南通市優(yōu)秀德育工作者,,南通市班會(huì)課一等獎(jiǎng)等,。
教育心語(yǔ):用心播種,,用愛呵護(hù),讓每個(gè)孩子感受到教育的溫暖,,在教育中找到自己的閃光點(diǎn),。
星光不負(fù)趕路人,江河眷顧奮楫者,。獲此殊榮,,是對(duì)我校教師長(zhǎng)期辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的最好見證,,同時(shí)也是我校教育教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn),、向上發(fā)展的有力體現(xiàn),必將進(jìn)一步激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新活力,,助力學(xué)校教育實(shí)現(xiàn)新突破,,推動(dòng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階!
賬號(hào)+密碼登錄
手機(jī)+密碼登錄
還沒有賬號(hào)?
立即注冊(cè)