為進(jìn)一步深化課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，搭建教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升的平臺(tái),，加強(qiáng)校際間的交流與合作,，共同研討高效課堂實(shí)施的路徑與方法,，南通大學(xué)附屬中學(xué)于2014年5月21日（周三）舉辦了以“基于小班額和多媒體的智慧課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)研究活動(dòng),。

此次教學(xué)研究活動(dòng)涉及到高一,、高二年級(jí)所有學(xué)科，共有21位老師對(duì)來自市區(qū)各高中的同行和專家開設(shè)了研討課,。研討課觀摩安排在上午第2,、3兩節(jié)課進(jìn)行，觀摩活動(dòng)結(jié)束后,，分學(xué)科進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng),。

語文學(xué)科研討課執(zhí)教者為高一年級(jí)韓慧賢老師，課題《讓描寫更具體》,；高二年級(jí)祝杭斌老師,，課題《假如我有九條命》。

         數(shù)學(xué)學(xué)科研討課執(zhí)教者為高一年級(jí)劉曉蘇老師,，課題《幾何概型》,；高二年級(jí)朱建國(guó)，課題《二項(xiàng)式定理（一）》,。   

英語學(xué)科研討課執(zhí)教者為高一年級(jí)楊建華,，課題《Project: Writing a science fiction story (Unit3, Module4)》；高二年級(jí)成菊,，課題《Task Reporting on a visit to an art exhibition(Unit3, Module8)》,。

物理學(xué)科研討課執(zhí)教者為高一年級(jí)姜榮，課題《機(jī)械能守恒定律》,；高二年級(jí)陳曉宇,，課題《光電效應(yīng)》。

化學(xué)學(xué)科研討課執(zhí)教者為高一年級(jí)徐小健,，課題《苯酚》,；高二年級(jí)曹彬，課題《功能高分子材料》,。

生物學(xué)科研討課執(zhí)教者為高一年級(jí)黃建華,，課題《雜交育種與誘變育種》；高二年級(jí)姜露,，課題《細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能（復(fù)習(xí)課）》,。

       政治學(xué)科研討課執(zhí)教者為高一年級(jí)羌莉，課題《國(guó)際關(guān)系的決定性因素：國(guó)家利益》,；高二年級(jí)鄒秀平，課題《多彩的消費(fèi)（復(fù)習(xí)課）》。

   歷史學(xué)科研討課執(zhí)教者為高一年級(jí)蔡權(quán),，課題《羅斯福新政》,；高二年級(jí)王紅梅，課題《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》,。

地理學(xué)科研討課執(zhí)教者為高一年級(jí)趙海軍,，課題《以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型》；高二年級(jí)章慶美,，課題《常見的天氣系統(tǒng)》,。

藝術(shù)學(xué)科研討課執(zhí)教者為音樂的賁道宏，課題《西出陽關(guān)無故人》,。

體育學(xué)科研討課執(zhí)教者為王智利,，課題《籃球運(yùn)球》。

技術(shù)學(xué)科研討課執(zhí)教者為信息技術(shù)的高光玉,，課題《網(wǎng)頁布局利器之表格的應(yīng)用》,。