為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，鍛造我校教育科研特色,，根據(jù)《江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題管理規(guī)程》和我市課題管理實(shí)施辦法的有關(guān)規(guī)定，6月26日下午,，通大附中舉行了2014年省市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題集中開(kāi)題與結(jié)題活動(dòng),。南通市教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家錢(qián)建國(guó)、袁亞良,、曹力誠(chéng),、徐衛(wèi)華，校長(zhǎng)室成員,，以及各課題組成員等參加了活動(dòng),。
    儀式由成平副校長(zhǎng)主持。他對(duì)專(zhuān)家的光臨表示歡迎,，并介紹了通大附中在課題研究方面的主要工作,。顧鋒、徐小飛兩位課題主持人就各自主持研究的課題《自學(xué)?議論?引導(dǎo)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施與創(chuàng)新》《以自主活動(dòng)促進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性研究》,，做了研究成果匯報(bào),。張曉冰、陳曉宇,、劉曉蘇三位課題主持人就各自主持研究的課題《主體間性視域下的物理課堂文化的建構(gòu)策略研究》《高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)證意識(shí)的培養(yǎng)研究》《“多維對(duì)話(huà)”環(huán)境下高中數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建研究》分別做了開(kāi)題報(bào)告,。領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家針對(duì)不同課題逐一進(jìn)行了考核與點(diǎn)評(píng)。最后,，成平副校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言,，他感謝專(zhuān)家對(duì)學(xué)校教研工作的高度肯定，感謝專(zhuān)家提出的中肯意見(jiàn),，期待通大附中的教育科研更上新臺(tái)階,。
    本次我校對(duì)省市規(guī)劃課題進(jìn)行集中開(kāi)題與結(jié)題,，一方面檢驗(yàn)了教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題階段性研究成果，能更好地加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理,；同時(shí),，藉此開(kāi)啟新一輪“十二五”課題研究，積極營(yíng)造健康,、寬松,、自由的學(xué)術(shù)氛圍，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師做真改革的科研,，做有利于實(shí)踐創(chuàng)新的科研,，努力提高課題研究的質(zhì)量和效益，開(kāi)創(chuàng)我校教育科研的新局面,。