9月19日，學(xué)校舉行新教師拜師儀式,。學(xué)校為三位剛剛走上教學(xué)崗位的新教師,，精心挑選了教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師,。副校長成平主持儀式,，副校長范永梅、張勇分別為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書,，并對(duì)教學(xué)和班主任師徒提出了要求和希望,。

指導(dǎo)教師代表陳玲、馬芳分別作了發(fā)言,，表示一定從學(xué)校事業(yè)發(fā)展的高度認(rèn)真指導(dǎo)青年教師,，與青年教師共成長。青年教師袁磊,、王軍臣,、瞿聰一在儀式上也分別發(fā)言，表達(dá)了虛心求教,，努力工作,，不斷進(jìn)步的心聲。

教學(xué)青藍(lán)工程結(jié)對(duì)名單：

馬芳（指導(dǎo)教師）——袁磊

葛玲玲（指導(dǎo)教師）——王軍臣

吳燕平（指導(dǎo)教師）——瞿聰一

班主任青藍(lán)工程結(jié)對(duì)名單：

陳玲（指導(dǎo)教師）——袁磊

方紅英（指導(dǎo)教師）——王軍臣

馬芳發(fā)言稿：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們： 

大家好,！今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，更榮幸的是能作為師傅代表

發(fā)言,。我在感到榮幸的同時(shí),，還有點(diǎn)忐忑不安,。對(duì)此,，我想談一些個(gè)人的感想。

    我覺得,，學(xué)校要發(fā)展,，不但要有好的辦學(xué)理念,，好的領(lǐng)導(dǎo)班子，更要有一批好的教師隊(duì)伍,。青年教師是學(xué)校的未來,，因此學(xué)校對(duì)于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。這次簽訂“幫帶”的目的就是為了新教師能夠在充足的陽光下健康,、茁壯的成長,，在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們,，攙扶著你們，你們是幸運(yùn)的,。

今天,，我們簽訂的“結(jié)對(duì)”協(xié)議，雖然不是一張軍令狀,，但這也是一份沉甸甸的“責(zé)任書”,。相信我們所有在場(chǎng)的師傅們都有同感：能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅是信任，是囑托,，是榮幸,，是壓力，也是職責(zé),。

曾經(jīng)在教學(xué)上我也是個(gè)什么也不懂的,、茫然不知所措的新教師，如今我也成了所謂的師傅,。實(shí)際上自己也有許多地方要和在座的各位共同探討,。不過在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”

上，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：

作為師傅我們首先要做到,，言傳身教,，率先垂范，在教學(xué)上,，在師德上,，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師,，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助,。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)：從高從嚴(yán)要求新教師，使之早日成為一名稱職的教師,，為我校的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力,。

    在這我還想和徒弟們說幾句心里話：當(dāng)一名優(yōu)秀的園丁，是每一位教師的追求和理想,。要實(shí)現(xiàn)這樣的理想,，要始終堅(jiān)持做到：

1、虛心學(xué)習(xí),，提高自己,。“三人行,，則必有我?guī)煛?。你的師傅并不只一個(gè),，我們只是你名義上的師傅。其實(shí)學(xué)校的每一位老師都是你的師傅,，尤其是那些與你共事的教師,。他們中有些課上得好，有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，有些班主任工作非常扎實(shí),，非常出色，他們中每一個(gè)人都是你學(xué)習(xí)的榜樣,。

2,、抓住課堂主陣地，提升自己的綜合素質(zhì),，平時(shí)要精心準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課，講評(píng)好每一

份練習(xí),，組織好每一次活動(dòng),，為自己不斷的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中要不斷的總結(jié),、

反思,，一步一個(gè)腳印，下一些滴水穿石的功夫,，苦練內(nèi)功,，張顯個(gè)性，才能縮短成長周期,，

站穩(wěn)講臺(tái),，并成為受學(xué)生歡迎的老師。 

3,、抓住機(jī)遇,，勤奮出才能。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來說都是均等的,，但機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的

人,。你們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著，都要善于把握每一次機(jī)會(huì),，讓機(jī)會(huì)成為自己專業(yè)成長的助

推器,。因此，希望新教師學(xué)會(huì)寫一些切口小而有實(shí)用價(jià)值的文章,，積極參加各類論文評(píng)獎(jiǎng)活

動(dòng),，向各類雜志投稿，以積淀更多的教學(xué)智慧。

4,、教學(xué)相長,，切磋提升。師傅們有的是經(jīng)驗(yàn),，有的是閱歷,，有的是整合；而我們的徒弟們

有的是青春,，有的是朝氣,，有的是精力，有的是勇氣,。因此，在教學(xué)活動(dòng)中,，徒弟既要向師

傅學(xué)習(xí),，更要大膽地提出自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)研討,，增進(jìn)交流,，促進(jìn)師徒共同提高。

因此“幫帶”是相互的,。我們每一位師傅在成就徒弟的同時(shí)也就成就了自己,。希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐嫁q教育教學(xué)中存在的問題，共同探討最適合孩子的教育教學(xué)方法,，讓我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共同提高。

愿師徒結(jié)對(duì)的每個(gè)日子成為我們專業(yè)成長的平臺(tái),，成為我們互幫互助的橋梁,。

我相信，今天的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí),！愿每個(gè)徒弟都能“青出于藍(lán)而勝藍(lán)”。 謝謝大家,！

袁磊發(fā)言稿：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好！今天是學(xué)校的師徒拜師大會(huì),，我很榮幸地站在這里作為徒弟發(fā)言,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的年輕教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去快一個(gè)月了,，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌,，但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步,、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑,，有喜悅,，又感動(dòng)…..我覺得通大附中是一個(gè)實(shí)力雄厚、充滿活力和潛力的大集體,，教師積極進(jìn)取的精神互相激勵(lì)著彼此,，“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的精神更是深深感染著我們,，推動(dòng)著我們前進(jìn),。在這樣的大家庭中，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助,。

作為年輕的老師,，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),，還存在很多不足,。比如，我們的教師理念還有待更新,、業(yè)務(wù)水平還有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富……學(xué)校“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,，猶如雪中送炭給了我們希望和信心,，為我們開啟了一扇通往成功的大門。

我的師父馬老師是個(gè)平易近人的人,。在教學(xué)上擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),，并且有自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格,。同一年進(jìn)入通大附中,，初來乍到，我們都措手不及,。每每提及,，您也會(huì)說有很多事情很棘手，很多方面都需要磨合,。但即便在這樣的情況下,，您依然不忘處處提醒我，處處幫助我,。面對(duì)我各種疑惑,，您總是耐心地說“別著急，慢慢來,。”面對(duì)我工作或是上課上的失誤,，您總是一陣見血地指出并教我及時(shí)改正。我深知作為備課組長的壓力，但很多事情您都是選擇自己承擔(dān),，很多原本需要我做的事情您也就一手包攬了,。您就像一個(gè)豐富的資料庫，有很多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。我一定虛心向您學(xué)習(xí),、請(qǐng)教，真心實(shí)意地接受您的指導(dǎo)和監(jiān)督,。

我的班主任師父陳老師是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師,。每天早上來到辦公室都看不到她的身影，每天晚上離開時(shí)依然不見,，每每問她,，她總說“我在班里的?！泵看慰吹疥惱蠋熋苊苈槁榈墓P記本,，記的全是班里孩子的情況，總能被深深感染,，所謂班主任當(dāng)如是。每次看到陳老師事無巨細(xì)忙碌的身影,，總在心里默念一番：作為年輕人,，我又豈能偷懶。不僅如此,，面對(duì)我一遍又一遍的詢問,，陳老師總是不厭其煩地給以回答。好幾次看著她忙得不可開交,，但總能耐心地回答我一個(gè)又一個(gè)的問題,，我感動(dòng)至極。作為一個(gè)新手,，特別想發(fā)自肺腑地說：“謝謝您的指導(dǎo),，謝謝您帶我入行?！?/span>

俗話說“師父領(lǐng)進(jìn)門,，修煉在個(gè)人”。在師父的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問,，多聽課,，多討論，多總結(jié)，有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教,，有困惑及時(shí)向老師咨詢,。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,，學(xué)以致用,，多探索，多積累,，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,，爭(zhēng)取盡快成長。

我相信,，我們14年的青年教師一定不會(huì)辜負(fù)師父的希望和厚愛,，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,，我們一定能在通大附中這塊沃土上茁壯成長,，我們的教育之路會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn),！