11月19日上午,、20日上午,，教務(wù)處、生化學(xué)科,、物理學(xué)科備課組組織全體學(xué)科教師,，在至真樓三樓實驗室就朗威數(shù)字化信息系統(tǒng)實驗室器材開展使用培訓(xùn)活動。

數(shù)字化信息系統(tǒng)實驗室（簡稱DIS Lab）,在中學(xué)新課程教材中,，不少教學(xué)模塊中都有數(shù)據(jù)采集,、分析處理、實驗教學(xué)探究等內(nèi)容的應(yīng)用,，中學(xué)教師能實際操作數(shù)字化實驗儀器,，是一項必需掌握的教學(xué)技能。

本次培訓(xùn)由山東省遠大網(wǎng)絡(luò)多媒體股份有限公司的技術(shù)工程師主講,，重點講授通過傳感器實現(xiàn)信息技術(shù)在生化,、物理教學(xué)實驗中的整合應(yīng)用。參訓(xùn)老師們邊學(xué)邊練,，積極提問,，培訓(xùn)取得了預(yù)期效果。

朗威數(shù)字化實驗器材在我校的使用,，順應(yīng)了當今信息技術(shù)發(fā)展的趨勢和潮流,，突破時空限制,，將實驗時間縮短、微觀現(xiàn)象放大,、定性變?yōu)槎?，使得諸多在原有條件下做不出、做不好的實驗中存在的問題迎刃而解,，既有助于學(xué)生對抽象知識的理解與探究,，促進基礎(chǔ)知識、基本技能的形成,，又能加強學(xué)生科學(xué)方法,、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

培訓(xùn)師給老師演示

老師認真聆聽