4月17下午，由我校張曉冰工作室領(lǐng)銜的省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“主體間性視域下的物理課堂文化的建構(gòu)策略研究”舉行了子課題專(zhuān)題研討活動(dòng),。

本次研討活動(dòng)的主要內(nèi)容為子課題階段研討匯報(bào),。在前期研究實(shí)踐的基礎(chǔ)上，子課題《主體間性下轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的文化策略研究》課題組成員蔣曉娟老師開(kāi)設(shè)了研討課《機(jī)械能守恒定律》,，該子課題負(fù)責(zé)人范永梅副校長(zhǎng)做了課題研究階段匯報(bào)講座,，具體解讀了子課題的概念內(nèi)涵、研究重點(diǎn),、人員分工,、預(yù)期成果及活動(dòng)安排。課題組成員,、我校物理教研室全體老師及南通一中物理教研室同仁參與了此次活動(dòng),。

參與活動(dòng)的專(zhuān)家、同仁對(duì)蔣曉娟老師的研究課給予了充分肯定,，認(rèn)為通大附中物理教研室在課題引領(lǐng)下的課堂實(shí)踐取得了令人驚羨的進(jìn)展,；同時(shí)，對(duì)范永梅副校長(zhǎng)的課題階段匯報(bào)給予高度評(píng)價(jià),。不少參與活動(dòng)的老師顯露出對(duì)課題的興趣,，在討論研究環(huán)節(jié)，大家暢所欲言,，各抒己見(jiàn),，從課題內(nèi)涵,、研究方向及實(shí)踐價(jià)值等層面展開(kāi)了討論,，對(duì)課題研究的深化、完善起到了推動(dòng)作用,，,。

課題主持人張曉冰書(shū)記對(duì)此次活動(dòng)做了全面評(píng)點(diǎn)，希望有更多的老師參與到研究活動(dòng)中來(lái),，進(jìn)而借助課題研究提升團(tuán)隊(duì)科研意識(shí),、推進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、提高物理教研室整體教科研水平,。