5月11日下午，高三年級(jí)在合班教室1召開三模考試質(zhì)量分析會(huì),。會(huì)議由年級(jí)主任張玲主持，范永梅副校長(zhǎng)、學(xué)生處左秀麗主任,、高三全體任課教師參加了會(huì)議。

首先,，張玲副主任將三?？荚嚨某煽?jī)數(shù)據(jù)與一模二模的考試成績(jī)數(shù)據(jù)對(duì)比,，肯定了各備課組、班級(jí)取得的不同程度的進(jìn)步,，并指出現(xiàn)階段存在的問題,。針對(duì)高考復(fù)習(xí)已進(jìn)入最后階段，張主任指出要從三個(gè)層面抓好備考工作：（一）個(gè)人層面抓好四個(gè)方面：題盡其用,、高效練習(xí)-----制勝的前提,；注重課堂、講練并舉——制勝的關(guān)鍵,；臨界生是奪寶奇兵——制勝的保證,；訓(xùn)練規(guī)范答題——制勝的法寶。（二）備課組層面處理好三個(gè)關(guān)系：語(yǔ)數(shù)外與選科的關(guān)系,；面上開花和點(diǎn)上突破的關(guān)系,；強(qiáng)化訓(xùn)練和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)系。（三）年級(jí)部層面抓好五個(gè)關(guān)鍵：方向定位再認(rèn)識(shí),，再調(diào)整,；引領(lǐng)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)研究；反饋落實(shí)抓過程重實(shí)效,；信息經(jīng)驗(yàn)搜集研制,，提煉分享；學(xué)生的心態(tài)士氣,，平心靜氣,，自信備考。會(huì)議上,，張主任還部署了高考前高三年級(jí)的逐日具體工作,，

范校長(zhǎng)肯定了本次考試高三年級(jí)取得的成績(jī)，也肯定了老師們辛勤付出,，并鼓勵(lì)大家以此為契機(jī),，認(rèn)真總結(jié)得失，爭(zhēng)取新的,、更大的進(jìn)步,。她建議全體教師潛心研究，解決突出問題,；整體聯(lián)動(dòng),，形成管理合力；盯緊目標(biāo),，努力實(shí)現(xiàn)超越,。針對(duì)現(xiàn)狀，范校長(zhǎng)指出目前急需解決的重點(diǎn)問題主要有：學(xué)科、學(xué)生（臨界生）增分點(diǎn)在哪里,？如何回歸課本（基礎(chǔ)）才能避免低效,？怎樣復(fù)習(xí)重點(diǎn)題型、方法,、考點(diǎn),？如何提高應(yīng)試技巧、規(guī)范（難度無(wú)法預(yù)測(cè)）,？考前講話,、復(fù)習(xí)資料講義準(zhǔn)備哪些？克服“該復(fù)習(xí)的都復(fù)習(xí)了,，該做的都做了,，下面就練練講講”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。同時(shí),，范校長(zhǎng)希望全體高三教師認(rèn)清形勢(shì),，堅(jiān)定信念，扎實(shí)措施,，明確思路,，全力提升教學(xué)效果，不斷優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,，準(zhǔn)確把握考試方向,，充分貫徹會(huì)議精神，全力沖刺2015年高考,，再創(chuàng)附中新輝煌,，向全體高三學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界交上一份滿意的答卷。

此次會(huì)議進(jìn)一步明確了高三教師備考工作的措施及做法,，有力地增強(qiáng)了備考工作的指導(dǎo)性和針對(duì)性,。