本學(xué)期以來,，通大附中在各學(xué)科選擇了部分骨干教師,，組成了學(xué)科實(shí)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì),，致力于打造附中智慧課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

  5月27日下午,，教務(wù)處組織了學(xué)科實(shí)驗(yàn)教師首次沙龍研討活動(dòng),，來自各學(xué)科的15位骨干教師參加了本次研討。

 針對(duì)各學(xué)科智慧課堂建設(shè)及教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些問題,，老師們互相交流,、彼此研討、共商困惑,、共謀策略,，每位老師積極發(fā)言并針對(duì)“智慧課堂的構(gòu)建”中5個(gè)基本環(huán)節(jié)、5個(gè)基本教學(xué)策略及2大核心要素進(jìn)行了熱烈的討論,。

 教科處祁國斌副主任從理念要先行,、角色要轉(zhuǎn)型、行動(dòng)要反思,、自主創(chuàng)新,、及時(shí)總結(jié)提升等方面跟老師們進(jìn)行了交流。

 范永梅,、成平兩位副校長例會(huì)并作交流,。范永梅副校長勉勵(lì)大家要大膽嘗試、勇于實(shí)踐,、積極反思,、不斷開拓，大力推進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)成長,。成平副校長則從教學(xué)實(shí)踐上升到理論層面,，從教學(xué)反思上升到論文、課題角度對(duì)老師們提出了具體的要求和殷切的希望,。

 本次教研沙龍活動(dòng)不僅為教師的教學(xué)開闊了思路,，優(yōu)化了方法,，指明了方向，也有利于解決老師們?cè)谡n堂教學(xué)中遇到的諸多問題與困惑,，促使自己的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平得到進(jìn)一步提升,。