12月2日，我校第十期博雅講壇特邀市教科研中學(xué)副主任,、正高級教師馮衛(wèi)東主講“課改推進背景下課堂變革的觀察與思考——兼談關(guān)于課堂評價的問題”,。馮主任簡評了當前國內(nèi)較有影響的八種課堂模式,，重點闡述了當下課堂變革要關(guān)注的“三,、四、五”,，即三個理念：“減負就是增效”,，警惕“效率過剩”，“風(fēng)物長宜放眼量”,；四個“警惕”：警惕“多多益善”的課堂,，警惕“行云流水”的課堂，警惕“立竿見影”的課堂,，警惕“問題成堆”的課堂,；五個建議：狠心“洗課”，用干練彰顯風(fēng)骨,；重視“經(jīng)歷”,，讓知識得以“生產(chǎn)”；整體觀照,，以“主腦”統(tǒng)攝全課,；啟導(dǎo)“自助”，使人人成為“首席”,；珍視錯誤,，把“事故”演成“故事”。本次講座的海量信息,、前衛(wèi)理念和對課堂問題的洞察給我校教師帶來了思維的撞擊,、深刻的反思，對我校正在進行的智慧課堂實踐具有重要指導(dǎo)價值,。

教科處副主任祁國斌主持了本次講座,。