11 月17日下午，我校召開高三年級(jí)期中考試質(zhì)量分析會(huì),。會(huì)議由教務(wù)處副主任,、高三年級(jí)部主任譚勇主持，全體高三年級(jí)任課老師參加會(huì)議,，范永梅副校長(zhǎng)和教務(wù)處張健主任出席了會(huì)議,。　　

譚勇主任用《高三期中考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)一覽表》分析了本次考試情況，著重解讀語(yǔ)數(shù)外各科均分班級(jí)差距,、選修科目達(dá)級(jí)人數(shù),、名次段人數(shù)變化、考試指標(biāo)完成及模擬錄取等數(shù)據(jù),。提出要用好數(shù)據(jù),，找準(zhǔn)問(wèn)題、明確方向,、落實(shí)措施,，總結(jié)成功教訓(xùn)，尋找發(fā)展空間,；其次要圍繞目標(biāo),，從鼓足干勁，進(jìn)一步增加凝聚力的角度,，開好各層面會(huì)議,。最后，他指出后期年級(jí)工作重點(diǎn)：進(jìn)一步規(guī)范管理,，狠抓管理細(xì)節(jié),，嚴(yán)防管理漏洞；在教學(xué)管理方面,，提出要加強(qiáng)教學(xué)研究,，力爭(zhēng)高三課堂教學(xué)從高密度、勤奮型向高回報(bào),、效益型轉(zhuǎn)化,，讓教學(xué)研究為高三復(fù)習(xí)增值增效。

會(huì)上,，范永梅副校長(zhǎng)提出三點(diǎn)建議：一是加強(qiáng)一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容的有效性,。強(qiáng)調(diào)要用問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生；用微專題強(qiáng)化重點(diǎn)；用滾動(dòng)復(fù)習(xí)避免遺忘,；用大數(shù)據(jù)找準(zhǔn)復(fù)習(xí)著力點(diǎn),。二是精準(zhǔn)定位學(xué)情，給學(xué)生更多留白空間,。課堂上要讓學(xué)生有充分思考的時(shí)間,，教師要進(jìn)一步優(yōu)化高三課堂的組織形式，要給機(jī)會(huì)讓學(xué)生把思維展示出來(lái),。三是相信學(xué)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、激發(fā)潛能,。教師要加強(qiáng)協(xié)作,，通過(guò)教師走入題海，讓學(xué)生走出題海,，更多相信和激勵(lì)學(xué)生,，進(jìn)一步激發(fā)高三師生潛能。

本次質(zhì)量分析會(huì),，增強(qiáng)了全體高三教師教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,，為下階段高三復(fù)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。