協(xié)同創(chuàng)新,，涵育素養(yǎng)　　

——教科處召開省“十三五”規(guī)劃課題暨市高中特色項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)　　

我?！盎趯W(xué)院制的校本課程協(xié)同創(chuàng)新”課題繼成功申報(bào)江蘇省教育科學(xué) “十三五”規(guī)劃課題后,，又被列為南通市普通高中首批特色項(xiàng)目,。11月29日,，教科處召集五大學(xué)院的8位骨干教師召開了該課題及項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)。　　

會(huì)議由教科處祁國(guó)斌主任主持,。他提請(qǐng)關(guān)注兩個(gè)關(guān)鍵詞：“校本課程”,、“協(xié)同創(chuàng)新”，要求與會(huì)教師思考兩個(gè)問題：一是從本學(xué)科出發(fā),，思考同其他學(xué)科協(xié)作開發(fā)校本課程的主題,，二是要夯實(shí)校本課程的實(shí)施過程，并隨時(shí)反思和評(píng)價(jià),。　　

范永梅副校長(zhǎng)還就課程協(xié)同創(chuàng)新前的準(zhǔn)備,、實(shí)踐過程的探索、實(shí)踐后的多樣化成果呈現(xiàn)方式作了進(jìn)一步的闡發(fā),。　　

目前,，跨界課程開發(fā)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)具有前瞻意義，前景美好,。大家相信,，依托學(xué)院開發(fā)校本課程，依托課程基地實(shí)踐課程,，建設(shè)一個(gè)開放,、創(chuàng)新、互動(dòng)的“課程超市”,，就能最大程度地滿足學(xué)生多樣化,、個(gè)性化的需求,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。