作為港閘區(qū)2017“金秋市北”教科研系列活動(dòng)的重磅內(nèi)容,，12月14日,，通大附中與南通市越江中學(xué)聯(lián)合舉辦了“初高中銜接教育研究教學(xué)研討”活動(dòng),。本次教研活動(dòng)上,，楊永鋼、尤榮勇、明永紅,、姜榮,、徐小健、李瑞明,、馮榮國(guó),、左秀麗、張宏林等9位越江中學(xué)聘請(qǐng)的通大附中首席教師亮相初中課堂,，與越江中學(xué)結(jié)對(duì)青年教師同臺(tái)展示,，奉獻(xiàn)了一節(jié)節(jié)高品質(zhì)的示范課。附中首席教師結(jié)合學(xué)科特色,，緊扣初中學(xué)情實(shí)際,，理念前瞻，方法科學(xué),，設(shè)計(jì)靈動(dòng),，注重課堂學(xué)習(xí)與生活體驗(yàn)的交融，掀起了一場(chǎng)場(chǎng)引人注目,、催生思考的“頭腦風(fēng)暴”,，全方位展示出通大附中在建構(gòu)涵育學(xué)生核心素養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，落實(shí)學(xué)習(xí)者中心地位的智慧課堂方面的精彩成果,。

 來(lái)自港閘區(qū)各學(xué)校的100多名專(zhuān)家和教師參加了活動(dòng)。大家對(duì)18名開(kāi)課老師的出色表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià),。他們指出,，作為兩校聯(lián)合辦學(xué)的一次成果展示，高中優(yōu)秀教師來(lái)初中獻(xiàn)藝,，全面拓展初中教學(xué)改革的空間,，是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的大膽而有益的探索。　　

 今年7月,，在南通市首個(gè)初高中銜接教育研究基地揭牌儀式上,，通大附中與越江中學(xué)正式簽訂了《初高中銜接教育研究協(xié)議書(shū)》,，以提升兩校教育質(zhì)量為核心目標(biāo),，以初高中教育銜接研究實(shí)踐為抓手，努力構(gòu)建雙方在教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式,、教研方式、管理方式等方面“深度融合協(xié)同發(fā)展”的機(jī)制,，促進(jìn)兩校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。　　

 為將合作落到實(shí)處，通大附中精選了優(yōu)秀管理人員,，派駐越江中學(xué)擔(dān)任常務(wù)副校長(zhǎng),，全面參與教育教學(xué)管理；根據(jù)越江中學(xué)學(xué)科建設(shè)需要,，精選了9名優(yōu)秀教師到越江中學(xué)兼任學(xué)科首席教師,，與越江青年教師開(kāi)展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo),，引領(lǐng)越江中學(xué)的課堂教學(xué)水平和教研能力的提升,。9位首席教師每周一下午趕赴越江中學(xué)，通過(guò)集體備課,、聽(tīng)評(píng)課,、座談研討等方式開(kāi)展交流，通過(guò)教學(xué)常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,，提出可行性的意見(jiàn)和建議,，對(duì)越江中學(xué)快速提升教育教學(xué)水平起到了有力的推動(dòng)作用。　　

 作為初高中銜接教育研究的實(shí)踐探索,，通大附中今后還將在干部培訓(xùn),、教師專(zhuān)業(yè)水平提升、課程建設(shè)等方面,，與越江中學(xué)開(kāi)展更為廣泛深入的合作研究,。