五月的通大附中，一如往常安靜有序,；通大附中的五月,，又注定熱情蒸騰。不經(jīng)意間,，年輕的通大附中已走過(guò)五個(gè)年頭,，5月25日，我們,，迎來(lái)了五周歲生日,！

 

　　

　 　

　 　

　 　

　 

今天的通大附中彰顯著勃勃的生機(jī)。美麗的校園,，處處是風(fēng)景,；悅?cè)说娘L(fēng)景，處處有詩(shī)意,。修竹靜立,、碧水潺湲，柔葦搖曳,、曲徑通幽,，虹橋臥波、對(duì)影相映,。行走中的附中教師熱心教育,、篤敬善導(dǎo)，成長(zhǎng)中的附中學(xué)子積極向上,、勤敏精思,。

 

　　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

 

今天的通大附中孕育著教育的理想。“文化立校,、以生為本,、內(nèi)涵發(fā)展”是我們的追求，“促進(jìn)科學(xué),、人文和藝術(shù)三位一體”是我們的理念,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“探究世界、認(rèn)識(shí)自我,，實(shí)現(xiàn)公民素養(yǎng),、學(xué)術(shù)素養(yǎng)和生命素養(yǎng)的全面提升”是我們的育人目標(biāo)。 　　

五年來(lái),，學(xué)校通過(guò)“五大學(xué)院”（即人文與社會(huì)學(xué)院,、數(shù)學(xué)與科學(xué)學(xué)院,、工程與技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院和體育與健康學(xué)院）的課程體系建設(shè),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。創(chuàng)建特色型課程，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化,、個(gè)性化需求,；創(chuàng)設(shè)探究型課堂，培養(yǎng)學(xué)生探究和創(chuàng)新能力,；建設(shè)數(shù)字化校園,，構(gòu)建數(shù)字教室和數(shù)字移動(dòng)學(xué)習(xí)終端。學(xué)校已擁有三個(gè)高水準(zhǔn)省級(jí)課程基地：數(shù)學(xué)與科學(xué)課程基地,、星火創(chuàng)客空間,、江海文化美育課程基地，是南通大市唯一一所擁有三個(gè)省級(jí)課程基地的普通高中,，成為我省課程基地建設(shè)的樣板,。 　　

五年來(lái)，學(xué)校“博雅教育”的思想深入人心,。每周舉辦的“博雅講壇”,，定期舉行的主題活動(dòng)，以及校園內(nèi)隨處可見(jiàn)的經(jīng)典誦讀,、名言警句,，文化氣息充溢了校園的每個(gè)角落。優(yōu)雅怡人的視覺(jué)環(huán)境與潤(rùn)物無(wú)聲的文化浸潤(rùn),，迭化成了一部部真實(shí)可見(jiàn)的“博雅教科書(shū)”,。秉持對(duì)生命的尊重，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的遵循,，博雅文化成為了一種傳承,、一個(gè)品牌?！把耪掠n程的創(chuàng)新實(shí)踐”被省教育廳遴選為江蘇省中小學(xué)品格提升工程建設(shè)項(xiàng)目,。 　　

五年來(lái),，通過(guò)環(huán)境涵養(yǎng),、嚴(yán)格管理、品德塑造,，附中學(xué)子表現(xiàn)出極為可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),，即主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)、自在靈性的風(fēng)貌,、綜合廣泛的知識(shí)結(jié)構(gòu)和勇于實(shí)踐,、探索創(chuàng)新的精神,；不僅在學(xué)業(yè)上迅猛飛躍，更收獲了思想與能力的不斷提升,，附中學(xué)子在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢屢斬獲佳績(jī),。 　　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

五年磨礪，五年成長(zhǎng),，今天的通大附中已得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,，成為南通市實(shí)施素質(zhì)教育的窗口學(xué)校。在這片教育的熱土上,，通大附中人將繼續(xù)以勤勉與踏實(shí),、決心和勇氣，開(kāi)始新的征程,，開(kāi)拓新的局面,。時(shí)光正走向初夏、走向蔥蘢,，我們的學(xué)校正走向更廣闊而美好的未來(lái),！