“5．25”是個(gè)特別的日子,，她既是“愛(ài)我”日,，也是通大附中5歲生日,。雖然一大早大雨磅礴,，但是越江中學(xué)的11位老師在陳平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下欣然開(kāi)始了“初高中銜接教育之初中教師走進(jìn)高中課堂”活動(dòng),。

大雨洗禮下的附中校園顯得格外的清新且富有活力,，校園里的每一處都能給人以啟迪和振奮,。走進(jìn)附中校園，首先享受的是來(lái)自8位首席教師有特色,、有深度,、有品味的課堂展示，每一位聽(tīng)課的老師都能切身感受到初高中課堂的差異所在：高起點(diǎn),、深思維,、大容量、真參與,。課后,，兩校初高中銜接教育的實(shí)驗(yàn)教師齊聚博約樓319會(huì)議室，充分交流了初高中銜接教育的現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì),。會(huì)上,，初中教師暢談了聽(tīng)課感受,，分享著高中課堂對(duì)初中教學(xué)的啟發(fā)，并對(duì)本學(xué)科首席教師提出了誠(chéng)懇的幫扶愿望,。附中首席教師與大家分享了自己開(kāi)課的心得體會(huì),，并進(jìn)一步表態(tài)將為初高中銜接教育做出自己最大的貢獻(xiàn)。

交流結(jié)束后,，越江中學(xué)一行12人在左秀麗主任的帶領(lǐng)下參觀了附中校園,，穿過(guò)至美樓，走上樹(shù)人橋,，來(lái)到信雅樓,，端坐眾書(shū)吧……兩校的交流和學(xué)習(xí)由課堂延伸至校園內(nèi)的各功能場(chǎng)館，初高中銜接教育由課堂教學(xué)延伸至學(xué)生教育及學(xué)校管理,。 　 　

預(yù)設(shè)的活動(dòng)半天順利結(jié)束了,，但初高中銜接教育研究卻任重而道遠(yuǎn)，通大附中和越江中學(xué)兩校將精誠(chéng)合作,，永遠(yuǎn)攜手在奮斗路上,。