為貫徹落實(shí)十九屆六中全會精神，將黨的最新理論成果融入思政課教學(xué),，提升思政課教學(xué)質(zhì)量,，11月30日下午，校黨委組織政治學(xué)科全體教師開展“十九屆六中全會精神進(jìn)課堂”集體備課活動,。

黨委書記成平主持活動并講話,。會議首先學(xué)習(xí)梳理了十九屆六中全會公報(bào)和《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》的主要內(nèi)容，包括黨的百年奮斗重大成就（尤其是中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代以來創(chuàng)造的偉大成就）,、歷史意義,、歷史經(jīng)驗(yàn)等，深刻領(lǐng)悟了兩個(gè)“確立”的政治內(nèi)涵,。

成書記在講話中對思政課教師提出了三個(gè)方面的要求,，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面深刻領(lǐng)悟全會精神；二是要增強(qiáng)意識性,，要用黨的最新理論成果指導(dǎo)思政課教學(xué),；三是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，在全會精神指導(dǎo)下及時(shí)修正,、補(bǔ)充,、完善現(xiàn)行教材內(nèi)容。

圍繞如何將十九屆六中全會的內(nèi)容融入思政課教學(xué),，成書記提出了“抓住三個(gè)點(diǎn)”的具體要求,。一是抓住全會決議內(nèi)容與現(xiàn)有教材內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，做到兩者的深度融合,；二是抓住高中學(xué)生的特點(diǎn),，用他們聽得明白的語言生動傳授全會精神；三是抓住十九屆六中全會決議的重點(diǎn),，有針對性地開展教學(xué)活動,。

政治學(xué)科各備課組圍繞“十九屆六中全會精神進(jìn)課堂”這一主題，結(jié)合不同年級的學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)習(xí)對象和現(xiàn)行教材的特點(diǎn),，深入探討將全會精神融入思政課的內(nèi)容、方法與路徑,。大家紛紛表示會后將自覺學(xué),、認(rèn)真學(xué)、系統(tǒng)學(xué)全會精神,，自覺堅(jiān)持以全會精神指引思政課教學(xué)方向,，讓全會精神以生動活潑的方式走進(jìn)思政課教學(xué)。