風(fēng)新日暖繁花相迎,，眾行致遠(yuǎn)未來可期。為進(jìn)一步明確目標(biāo),、凝心聚力，全力實(shí)現(xiàn)2023屆高考質(zhì)量再上臺(tái)階，4月4日下午,，高三年級(jí)組織召開2023屆高三二模質(zhì)量分析會(huì)。校長(zhǎng)室成員,、高三全體教師參加會(huì)議,，教務(wù)處主任、高三年級(jí)主任顧鋒主持會(huì)議,。

顧鋒主任首先通報(bào)了二?？荚嚨某煽?jī)情況，分別從各學(xué)科均分,、達(dá)線率,、高分情況、名次段等多個(gè)維度對(duì)成績(jī)作了詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析,，肯定了二模成績(jī)較今年一模和去年同期二模的進(jìn)步,，從學(xué)科教學(xué)和班級(jí)管理兩個(gè)層面對(duì)下階段工作提出建議：學(xué)科教學(xué)要每周安排規(guī)劃到位,，緊跟高考研磨真題；班級(jí)管理要實(shí)施臨界生提升戰(zhàn)術(shù),，積極尋找新增長(zhǎng)點(diǎn),。

會(huì)上，備課組長(zhǎng),、班主任代表作經(jīng)驗(yàn)分享,。語文備課組長(zhǎng)劉凱以“盡精微而致遠(yuǎn)大”為題總結(jié)了階段教學(xué)情況，同時(shí)結(jié)合學(xué)情實(shí)際,，提出語文組下一階段的努力方向,；數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)劉曉蘇提出最后階段要加強(qiáng)學(xué)科研討、精心編制微專題,、研究高考試題,、提高課堂效率，注重學(xué)生思維品質(zhì)和答題規(guī)范的提升,，帶領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生走向成功,。班主任代表秦洪銀分享多年帶班經(jīng)驗(yàn)，從強(qiáng)化家校溝通,、激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,、營(yíng)造班級(jí)復(fù)習(xí)迎考氛圍等角度介紹了下階段班級(jí)管理重點(diǎn)。

張勇副校長(zhǎng)為高三下一個(gè)階段的重點(diǎn)工作作細(xì)致部署,，提出保持良好的勢(shì)頭的關(guān)鍵是開展60天沖刺的“課堂革命”,，要做到轉(zhuǎn)變觀念、課堂留白,。教師要仔細(xì)比對(duì)數(shù)據(jù),，尋找最佳增長(zhǎng)點(diǎn)；仔細(xì)研究學(xué)情,，加強(qiáng)個(gè)性化指導(dǎo),；幫助學(xué)生穩(wěn)定心態(tài)，發(fā)揮最佳水平,，嚴(yán)格管理,，溫馨陪伴，助力高考,。

會(huì)議最后,，范永梅校長(zhǎng)對(duì)高三年級(jí)下階段工作提出要求。范校長(zhǎng)指出,，本次二模成績(jī)的取得凝聚著全體高三師生的汗水,，彰顯了附中高三團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大合力，鞏固了學(xué)校在南通市第二梯隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。她對(duì)全體高三老師提出三點(diǎn)要求：一要比智慧,，大抓教育教研,。備課組層面、任課教師層面,、班級(jí)層面需迅速對(duì)二模后暴露的問題作出應(yīng)對(duì),，深度研究新高考新教材，努力提升學(xué)生思維品質(zhì),；二要求實(shí)效,，落實(shí)復(fù)習(xí)策略。二模后60多天的時(shí)間里要讓學(xué)生每節(jié)課有所收獲,，各備課組要以“基礎(chǔ)鞏固+專題提升+綜合強(qiáng)化”為總體策略,，始終保持團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)；三要強(qiáng)執(zhí)行,，各項(xiàng)措施落地,。年級(jí)部、各備課組,、各班級(jí)要制定針對(duì)性措施,，細(xì)化逐周安排，強(qiáng)化執(zhí)行力,，各項(xiàng)措施落實(shí)落細(xì),。

在二模質(zhì)量分析會(huì)的基礎(chǔ)上,，高三各班級(jí),、備課組迅速召開質(zhì)量分析會(huì)。各班就本班基本情況向蹲點(diǎn)校長(zhǎng),、任課教師作了細(xì)致分析,，綜合多次考試數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)摸排,，分科目將各類學(xué)生以“導(dǎo)師制”形式落實(shí)給各任課教師,，使教師的任務(wù)更明確、輔導(dǎo)更具針對(duì)性,。各備課組從學(xué)科角度反饋學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)存在的不足,，并就學(xué)生存在的問題，制定了切實(shí)可行的策略措施,，實(shí)行個(gè)性化輔導(dǎo),，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)效率最大化。

在總結(jié)中提升,，在反思中前行,。附中全體高三人將會(huì)用奮斗定義時(shí)間，以智慧拼搏高考,，奮楫爭(zhēng)先,，譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章,！