帶著輕盈的初心上路,，

在教室里,，在課堂上……

用真誠與尊重，

站成最美的模樣,；

用平和與堅定,，

寫就美麗的詩行。

力耕不欺,，腳踏實地,，

懷揣勇氣，披荊斬棘,，

綿綿用力,，收獲歡喜,。

政治學(xué)科  薛海霞

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”,，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度對待教學(xué)工作,，精心備課，耐心解答,，虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真觀察課堂教學(xué)和管理班級的方法，從模仿到逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,；“學(xué)高為師,，身正為范”，以自己的情感去感染學(xué)生的情感,，以自己的行為去引導(dǎo)學(xué)生的行為,；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”,，持續(xù)不斷學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己,。

物理學(xué)科  劉瑩亮

夸美紐斯說過,，教師是天底下最光輝的職業(yè)，之前記得,，如今懂得,。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員?！笆暧龢?，百年育人”，踏上了三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。不僅要教會學(xué)生知識，還要教會學(xué)生成人,，不僅要提升教學(xué)的能力,，還要培養(yǎng)育人的情商，在接下來的育人時光中,，我將負(fù)責(zé)任,，守初心，靠近光,，成為光,。

 物理學(xué)科  汪  芳

三尺講臺，四季耕耘,。教育是一門藝術(shù),，也是一項偉大的事業(yè),。教書育人是教師的天職，為人師表是教師的本分,，終身學(xué)習(xí),、追求卓越是教師的根本。俗話說,，要想給人一碗水,，需要先有一桶水。作為一名青年教師,，我定會以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教育教學(xué)工作,，愿自己在教育的征途中,，仰望星空守初心，腳踏實地逐光行,。

生物學(xué)科  張竣杰

在學(xué)?！叭者M日新”的石碑前，我對著自己的影子默默許下誓言,，用我的青春去熱愛這份事業(yè)，用我的真誠去觸摸每一個學(xué)生的心靈,。所有的忙碌和期待,，所有的失落與歡喜，都讓我更加深刻地理解到教育的復(fù)雜與美好,。未來,，我將用勤勉與執(zhí)著，不懈追求,，謹(jǐn)守師者天職,。

生物學(xué)科  湯盈盈

少年之力可震四方，熱愛可抵歲月漫長,。踏上這條教育之路,，成為一名人民教師，不僅僅是身份的轉(zhuǎn)變,，更是一份熱愛的堅守和一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng),。正如陶行知先生一般，捧著一顆心來,，不帶半根草去,。讓我們在從教之路上，守師德初心,，走扎實之步,，提教學(xué)教研,，促學(xué)生成長，定奮勇前行,！

化學(xué)學(xué)科  劉  坤

秋風(fēng)習(xí)習(xí),，熱忱滿懷，希冀明天,。做一名教師,，是選擇，是熱愛,，而未來,，更是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng),。走進課堂,，最幸福的莫過于看到學(xué)生的進步，看到學(xué)生的成長與成功,。未來我將不忘初心,，積極學(xué)習(xí)，努力成為有理想信念,、有道德情操,、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有“好老師,。

化學(xué)學(xué)科  姜一帆

“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也”，當(dāng)我踏上三尺講臺,，才真正感受到學(xué)生眼中的期盼和這份職業(yè)的神圣,。作為一名青年教師，我一定時刻不忘立德樹人的初心,，牢記為黨育人,、為國育才的使命，履行教書育人的職責(zé),，篤敬善導(dǎo),、言傳身教，品行雅正,、為人師表,，努力做“大先生”“引路人”。

地理學(xué)科  鄧雅潔

教育是一條很長很長的路,，二十出頭,，我們充滿朝氣、熱情與活力，意氣風(fēng)發(fā)地出發(fā),。向下扎根——不斷地沉淀自己,，靜心學(xué)習(xí)，積極思考,；向上生長——持續(xù)地努力,、探索，走出舒適圈,，讓自己擁有更開闊的眼界,。勤學(xué)、勤問,、勤看,，完善自我；真誠,、耐心,、熱忱，引領(lǐng)學(xué)生,。