初冬暖陽(yáng)日,，教研正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步探究“三新”背景下學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑,，深入推進(jìn)慧學(xué)課堂的理論與實(shí)踐研究,，12月7日,，我校聯(lián)合南通市教育科學(xué)研究院、南通市市直學(xué)校教育管理中心,、南通大學(xué)教師教育學(xué)院共同舉辦以“聚焦融合創(chuàng)生,，構(gòu)建慧學(xué)課堂”為主題的公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)。來(lái)自南通大市各兄弟學(xué)校（單位）及省內(nèi)外友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家、同仁,，南通大學(xué)相關(guān)學(xué)院師生以及我校家長(zhǎng)代表共500余人受邀參加本次活動(dòng),，參與觀摩研討。

近年來(lái),，我校始終堅(jiān)持以新課改理念為導(dǎo)向,，以課堂改革與實(shí)踐為路徑，積極構(gòu)建以“高效?智慧?學(xué)本”為基本特征的附中“慧學(xué)課堂”新樣態(tài),，以追求教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)和教育效果的最大,。本次活動(dòng)邀請(qǐng)來(lái)自省內(nèi)名校的9名優(yōu)秀骨干老師與本校教師一起開(kāi)設(shè)研討課23節(jié)，涵蓋13個(gè)學(xué)科,。授課教師以注重學(xué)科,、知識(shí)、生活之間的融合和立足學(xué)生立場(chǎng),、關(guān)注思維品質(zhì)的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),，精彩演繹了核心素養(yǎng)視域下的課堂教學(xué)。

課堂展示中,，附中學(xué)子積極討論,、踴躍發(fā)言、精彩展示,，師生互動(dòng),，教學(xué)相長(zhǎng)，充分展現(xiàn)出附中學(xué)子積極探索,、慧學(xué)善思的品質(zhì)與風(fēng)貌,，給來(lái)賓們留下了深刻的印象。

課堂教學(xué)展示結(jié)束后,，各學(xué)科分別組織了評(píng)課活動(dòng),，與會(huì)教師和專(zhuān)家們濟(jì)濟(jì)一堂，暢所欲言,，深度碰撞個(gè)人識(shí)見(jiàn),，受邀來(lái)校擔(dān)任主評(píng)嘉賓的市教科院和市直學(xué)校教育管理中心的學(xué)科專(zhuān)家作了既高屋建瓴又細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)。專(zhuān)家們認(rèn)為我校的“慧學(xué)課堂”關(guān)注學(xué)生課堂思考的深度和學(xué)習(xí)的效度,，注重教學(xué)結(jié)構(gòu)的層次性,、教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展性和學(xué)科素養(yǎng)的形成性，以目標(biāo)融匯、內(nèi)容融通,、方法融創(chuàng)優(yōu)化了課堂教學(xué)的生態(tài),，是“三新”背景下高效課堂的生動(dòng)實(shí)踐。

課堂是學(xué)校教育的主陣地,，也是一切教育改革的起點(diǎn),。在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，在同行的交流中,，附中人將繼續(xù)聚焦融合創(chuàng)生,，不斷實(shí)踐探索、優(yōu)化路徑,，促進(jìn)“慧學(xué)課堂”建設(shè)的深層次推進(jìn),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)附中力量,。