我校獲評南通市中小學(xué)科學(xué)教育實驗校
近日,,南通市教育局開展了2024年全市中小學(xué)科學(xué)教育實驗學(xué)校申報工作,我校獲評南通市首批中小學(xué)科學(xué)教育實驗校,,并成為南通市中小學(xué)科學(xué)教育實驗校聯(lián)盟成員。
近年來,學(xué)校以五大學(xué)院和課程基地為載體,,聚焦學(xué)生個性化需求,將知識與技能呈現(xiàn)于學(xué)生的“生活世界”,,藉此提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),;以探究性,、綜合性內(nèi)容促進學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)、項目式學(xué)習(xí),,真正實現(xiàn)了在學(xué)院協(xié)同創(chuàng)新中五育并舉,。
學(xué)校借助物理學(xué)、信息技術(shù)等手段實現(xiàn)多元課程資源建設(shè),,創(chuàng)新以數(shù)學(xué)模型思想,、信息控制思想等為導(dǎo)向,以項目化學(xué)習(xí)為特點的課程內(nèi)容迭代設(shè)計,,逐漸形成了獨具一格的科技創(chuàng)新課程體系,。
學(xué)校規(guī)范了原有各門課程學(xué)習(xí)共性目標(biāo),,構(gòu)建基于產(chǎn)品制作與評價改進的項目化教學(xué)模型,,強調(diào)通過科學(xué)原理的綜合使用和技術(shù)運用解決問題,突出在生產(chǎn)活動中對學(xué)生進行創(chuàng)新意識,、科學(xué)知識和實踐技能的表現(xiàn)性評價,。
學(xué)校憑借科學(xué)育人的創(chuàng)新舉措和課程涵育的特色亮點受到各級教育主管部門和社會各界的高度評價,教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益和社會美譽度不斷攀升,。2023年,我校成功入圍江蘇省高品質(zhì)特色(科技)高中建設(shè)立項學(xué)校候選名單,。
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