為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好科學教育加法的指示精神,，全面落實《教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》要求,，打造面向未來的科創(chuàng)學習空間,，提升學生科學素養(yǎng)，學校近期開展了一系列活動,，有序推進全國科學教育實驗校建設(shè)工作，以深化對科學教育的認識和實踐,，推動創(chuàng)新人才自主培養(yǎng),。

協(xié)同推進：線上會議啟新程

3月28日，我校作為全國科學教育實驗校第20協(xié)同組召集校首次組織召開線上會議,。協(xié)同組秉持“協(xié)作共享,，創(chuàng)新共長”的理念，積極探索本協(xié)同組的高效合作機制與工作推進方案,。

會上,，我校范永梅校長致辭并介紹學校科學教育的特色做法和取得的成績,；朱振華副校長解讀全國科學教育實驗校建設(shè)的相關(guān)文件要求,。各成員校就本校科學教育的特色亮點進行分享交流,，并提出本校在科學教育方面亟需解決的問題,。

會議初步議定了本協(xié)同組在資源共享、師資共培,、課程共建等方面的協(xié)作機制,，并通過民主協(xié)商推選南通大學附屬中學為本協(xié)同組組長，上海市七寶中學為副組長,。

考察學習：交流借鑒探前沿

4月10日,，學校組織科學教育實驗校建設(shè)團隊成員赴上海中學和七寶中學參觀考察。在上海中學,，考察團參觀了數(shù)字化創(chuàng)新實驗室,、STEAM教室、4K融媒體中心等科學教育場館及功能教室,。樊新強書記熱情介紹了上海中學不斷創(chuàng)新的課程體系建設(shè),、數(shù)學強潛能的學生培養(yǎng),、“高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育實驗項目”以及借助外力與外腦構(gòu)建大中學銜接的導師育人機制。

在七寶中學,，考察團感受到研究型育人模式的魅力,。朱越校長對其研究型育人模式的探索過程進行了展示，具體介紹了學校的課程框架：必修課程,、選擇性必修課程,、選修課程，以及包括方法論課程,、課題研究輔導課程,、服務(wù)于各個課題的微課程在內(nèi)的實踐研究課程。

通過考察交流與學習,，團隊成員對科學教育的理念,、實踐和創(chuàng)新有了更深入的認識和了解，為學?？茖W教育工作的推進提供了寶貴的借鑒和啟示,。

實踐探索：科創(chuàng)之旅植夢想

4月13日，高一年級組織學生走進南通市環(huán)境教育館和北大光電科學研究所,，沉浸式體驗了解生物多樣性保護內(nèi)涵和南通生態(tài)文明建設(shè)實踐,，觸摸科技前沿創(chuàng)新研究，暢想“光”與“電”的盛宴,。高二年級部分學生參加了以科技創(chuàng)新,、國防教育和藍色海洋探秘為主題的研學旅行，體驗高校生活,，拓展科技視野,，參與競技挑戰(zhàn)，感受不斷改變和影響我們生活的科技變革,。

研學參觀活動讓同學們在實地探索和參與實踐中,，增強動手能力和科學素養(yǎng)，從而激發(fā)對科學的濃厚興趣,，為未來的科學創(chuàng)新打下堅實基礎(chǔ),。

未來，我校將以推進全國科學教育實驗校建設(shè)為契機,，把科學教育打造成為質(zhì)量躍升的新引擎,，以科學教育賦能學校高質(zhì)量發(fā)展，驅(qū)動學校進入未來教育的快車道,，以創(chuàng)新理念引領(lǐng)新變革,，啟航新征程。